Сыныбы: 5 «Б» Сабақтың мақсаты

Күні: 21.02.2017 ж.

Сыныбы: 5 «Б»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Дауыссыз дыбыстардың емлесін меңгерту, айтылуы мен жазылуындағы ерекшеліктерді ажырата білуге баулу;

Дамытушылық: Шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру, сөйлеу мәдениетін сөздік қорын молайту.

Тәрбиелік: Адамгершілікке, ұлтжандылыққа, тілге құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

Әдісі: Түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, талдау.

Көрнекілігі:интербелсенді тақта, электронды оқулық, презентация, кесте, кеспе қағаздар, оқулық

І.Ұйымдастыру кезеңі. 

1.Оқушылармен амандасу.

2. Кезекшілермен диалог.

3. «Шаттық шеңбері».

Дөңгеленіп тұрайық,

Керегені құрайық.

Уықтар боп иіліп,

Шаңыраққа киіліп,

Киіз үйді құрайық.

Міне, сіздермен біз үлкен киіз үйді құрдық. Осы киіз үй сияқты біздің

сыныбымыздың қабырғалары мықты болып, шаңырағы биік болсын дегім келеді.

4. Топқа бөлу. «Сиқырлы алма ағашы» әдісі арқылы тақтада үш түрлі алма пішіндес стикерлерді таңдау арқылы оқушылар топқа бөлінеді. Қатаң, ұяң, үнді.

1.Дауыссыз дыбыстар дегеніміз не? оларды атау.

2.Қатаң дауыссыз дыбыс дегеніміз не? оларды атау

3.Ұяң дауыссыз дыбыс дегеніміз не? оларды атау.

Ғ- ұяң, дауыссыз дыбыс

Ы- жуан,езулік,қысаң

Л-үнді, дауыссыз;

Ы-жуан, езулік, қысаң,

М-үнді, дауыссыз,

Т-қатаң, дауыссыз,

Е-жіңішке, езулік, ашық

Ң-үнді, дауыссыз;

І-жіңішке, езулік, қысаң,

З-ұяң, дауыссыз.

Б-ұяң, дауыссыз

І-жіңішке, езулік, қысаң.

Л-үнді, дауыссыз

І-жіңішке езулік қысаң.

М-үнді дауыссыз.

Қ-қатаң,дауыссыз,

А-жуан ,ашық, езулік,

Й-үнді дауыссыз

Ы-жуан езулік қысаң.

Қ-қатаң дауыссыз.

ІІІ.Жаңа тақырып. Дауыссыз дыбыстардың емлесі.

1. 
   Қатаң п,қ,к дыбысына аяқталған сөздерге дауысты дыбыстардан басталатын қосымшалар жалғанғанда ,қатаң дыбыстар ұяңданып айтылады және сол айтылуы бойынша жазылады:
   

2. 
   Қазақ тіліндегі п дыбысына аяқталған сөздерге –ып,-іп қосымшалары жалғанғанда п дыбысы үнді у дыбысына айналып естіледі және сол естілуінше жазылады:
   

3. 
   Л, р дыбыстарынан басталып, одан кейін а,ә,е,у,ұ,и дыбыстары келетін түбір сөздердің басында ы,і әріптері жазылмайды:
   

4. 
   Л,р дыбыстарынан басталып, одан кейін ы,і дыбыстары келетін түбір сөздердің басында (л,р әріптерінен бұрын) ы,і жазылады:
   

5. 
   Ф,х әріптері көбінесе басқа басқа тілден енген сөздер мен кісі аттарында жазылады:
   

6. 
   В,ч,ц әріптері мен ь,ъ белгілері тек орыс тілінен енген сөздерде жазылады:
   

7. 
   Щ әріптері орыс тілінен енген сөздер мен қазақ тіліндегі ащы, тұщы, кеще, сөздерінде жазылады.
   

8. 
   Ескерту: а)а түбір сөз ш дыбысына аяқталып, оған ш дыбысынан басталатын қосымша жалғанғанда , қос шш әріптері жазылады:
   

Аш+шы – (есікті) ашшы, іш+ші-(шай) ішші;

қос+шы –қосшы,сөз+шең,-сөзшең, -сөзшең, бас+шы, -басшы.

ІV. Оқулықпен жұмыс. 269-жаттығу. Төмендегі жұмбақтарды шешіңдер (ауызша)

• 
  Шешуі болатын сөздегі дыбыстарды талдаңдар.
  

• 
  Мәтіннен ұяң дыбыстан басталатын сөздерді теріп жазыңдар.
  
• 
  Мәтіннен құс және жәндік атауларын теріп жазып, олардың өздеріне тән қасиеттерін түсіндіріңдер.
  

бастаса, жұмыртқаласа, жылынады,жүріп,жер,жиі,болады,биіктеп,жаңбыр жауып,жел,болады,дауыл,бастайды,жауынның,дымқыл,жерге,жаздағы, белгісі,балық,бетін,бастаса,бұл,жауынның белгісі,болады,бетінің, бұлыңғырлануы, болатындығын білдіреді, бұлтқа, батса, батса, батар,жазда, жұмсақ, болады.жаз,жайлы,жақсылық, жылы, жарқырап, жеміс, бітік, жер, берсе,

Торғай, қырғауыл, көкек, қарлығаш, құмырсқа, балық, ит,

• 
  Мәтіннен ұяң дыбыстан басталатын сөздерді теріп жазыңдар.
  
• 
  Қазақстанда көп кездестен ағаш түрлерінің аттарын жазыңдар.
  
• 
  «Табиғат көркі-ағаш» деген тақырып бойынша шағын мәтін құраңдар.
  

Биік,бір,діңін,жасапты,жүк,басқа бір, би, жасауға жарапты, жұп, бишінің, жетіпті, жиырма,биді, жайғасып, бразиля, жерінде, ғажайып,жергілікті, деп, бұл, жіберіп, бастайды, дәмі.

Шырша,көктерек, қайың, алып қарағаш. сәмбі тал

1. 
   Тест
   
2. 
   «Бағдаршам» әдісі арқылы жұп-жұп болып, бір-біріне бүгінгі өтілген тақырыпты түсіндіреді.
   

1.Дауыссыз дыбыстардың емлесі туралы түсінік

2.272-жаттығу. Құрамында үнді дауыссыздар кездесетін сөздерді теріп жазыңдар.

Бағалау.

«№10 жалпы білім беру орта мектебі» КММ-сі

Бекітемін Директордың оқу жөніндегі орынбасары __________ Р.О. Юсупов «____» ___________ 2017 ж.

Дауыссыз дыбыстардың емлесі

(қазақ тілінен ашық сабақ жоспары)

Пән мұғалімі: А.А. Арсланбаев

Сыныбы: 5 «Б»

2016-2017 оқу жылы