Сізге 1-тапсырманы орындау қызықты болады деп ойлаймыз (2.1-ресурс)
1-ТАҚЫРЫП. КРЕАТИВТІ ОЙЛАУ АСПЕКТІЛЕРІ
Қиял - Қиял
- Білуге құмарлық
- Проблемаларды шешу
- Инновациялар
- Ойлау процесі
- Зерттеу
- Байланыс орнату
- Жалпылама немесе айрықша
- «Ауқымды К» және «Шағын К»
Cube, M. & Lajoie, S. (2020). Бейімделу тәжірибесі және шығармашылық ойлау: Жиынтық шолу және тәжірибеге енгізу нәтижелері. Ойлау дағдылары және шығармашылық, 35, 3-б.
1-тапсырманы орындауда 2.1-ресурсында көрсетілген дағдылардың қажеттілігін дәлелдеңіз, 2-тапсырмаға өзіңіздің негіздемеңізді жазыңыз (2.2-ресурс).
1) Баланың креативтілігі қай кезде қалыптаса бастайды? 2) Қай кезеңде креативтілік барынша дамып, ең жоғары деңгейге жетеді? Осы сұрақтарға жауап табуға тырысыңыз …
Барлығын ойландыратын сұрақтар:
3-тапсырма: осы аспектіні халықаралық бағалауға енгізу туралы өз түсінігіңізді жазыңыз
(2.3-ресурс).
Креативтілік туралы жағымды және жағымсыз ақпарат
Креативтілікті жаттықтырып дамытуға болады
Креативтілікті жаттықтыру аса күрделі, әртүрлі әдіс-тәсілдерді қажет етеді және оның жалпыға ортақ үлгілері болмайды
Алдыңғы слайдтағы сұрақтардың нақты жауабы жоқ.
Тренинг 4-тапсырма: А4 форматты парақты пайдалана отырып, төмендегі түсініктерді орындау күрделілігіне қарай екі топқа бөліп орналастырыңыз. Сіздер қандай қағидаттарды басшылыққа аласыздар? Өлең шығару, жіптің көмегімен есіктің тұтқасын жөндеу, шығарма жазу, кестедегі жетіспейтін элементтерді толықтыру, сценарий әзірлеу, іс-шараны ұйымдастыру, хабарлама әзірлеу, белгілі бір нәрсені әзірлеу үшін алғышарттарын анықтау, дәлелді жауапты таңдау және жауап беру, жер қыртысында ең көп таралған металл элементін атау және сипаттау, арақашықтықты есептеу және жүгіру үшін оңтайлы қашықтықты таңдау, табиғат құбылыс кезіндегі дұрыс іс-қимылды таңдау, алғашқы көмек көрсету кезіндегі дұрыс іс-әрекеттерді белгілеу.
Kaufman&Beghetto, 2009, Чиксентмихайи М., 2017
Big-C creativit
little-c creativity
Өзіңіздің қаншалықты дұрыс жауап бергеніңізді тексеріңіз
little-c creativity (шағын креативтілік)
| | |
Big-C creativity (ауқымды креативтілік)
| |
№
|
Іс-әрекет
| |
№
|
Іс-әрекет
|
1
|
белгілі бір нәрсені әзірлеу үшін алғышарттарын анықтау
| |
1
|
хабарлама әзірлеу
|
2
|
жіптің көмегімен есіктің тұтқасын жөндеу
| |
2
|
өлең шығару
|
3
|
дәлелді жауапты таңдау және жауап беру
| |
3
|
шығарма жазу
|
4
|
кестедегі жетіспейтін элементтерді толықтыру
| |
4
|
сценарий әзірлеу
|
5
|
жер қыртысында ең көп таралған металл элементін атау және сипаттау
| |
5
|
іс-шараны ұйымдастыру
|
6
|
табиғат құбылыс кезіндегі дұрыс іс-қимылды таңдау
| |
6
|
арақашықтықты есептеу және жүгіру үшін оңтайлы қашықтықты таңдау
|
7
|
алғашқы көмек көрсету кезіндегі дұрыс іс-әрекеттерді белгілеу
| |
Сіз бұл тапсырманы ойдағыдай орындадыңыз деп ойлаймыз?! Сіздің ұстанатын жеке қағидаңыз қаншалықты ақталды?
| | Креативтілік дегеніміз не?
Креативтілік тұлғаның барлық қырларын дамытады.
Адамдардың қоршаған болмысқа өзгеріс енгізуде үздік жетістіктерге жетуіне көмектеседі.
Креативтілік – адамзат өмірінің барлық салаларының: ғылым, технология, философия, өнер, гуманитарлық ғылымдардың даму негізі.
Жаңа білім мен жаңашыл технологияларды ұсыну арқылы инновациялық идеялардың туындауына ықпал етеді.
"Креативті ойлау" мен "сын тұрғысынан ойлау" ұғымдарының айырмашылығы неде? 5-тапсырма: алдағы уақытта оқыту мен оқуда қолдануға болатынына негіздеме жазыңыз (2.4-ресурс) Креативті ойлаудың анықтамасы (PISA-2021)
Инновациялық (жаңа, жаңашыл, басқаларға ұқсамайтын ерекше, қалыптан тыс, үйреншікті емес және т.б.) және тиімді (пәрменді, нәтижелі, үнемді, оңтайлы және т.б.) шешімдерге қол жеткізуге және/немесе жаңа білімді және/немесе қиялды (әсерлі, шабыттандыратын, ерекше, таңқаларлық және т.б.) тиімді көрсете алуға бағытталған идеяларды әзірлеу, бағалау және жетілдіру процесіне нәтижелі қатысу қабілеті.
Достарыңызбен бөлісу: |