Сызықшаның қойылу себебін белгілеңіз. Оның қорыққандығы сонша не айтып, не қойғанын білген жоқ
жүктеу/скачать 58,72 Kb.
|
| 001
Сызықшаның қойылу себебін белгілеңіз. Оның қорыққандығы сонша – не айтып, не қойғанын білген жоқ. A)Кезектес салалас. B)Жалпылауыш сөз. C)Түсіндірмелі салалас. D)Ыңғайлас салалас. E)Қарсылықты салалас. 002
Қандай тыныс белгісі қойылмағанын табыңыз. A)Көп нүкте. B)Үтір.
C)Нүктелі үтір. D)Сызықша. E)Қос нүкте. 003
Қыстырмаға байланысты қойылған тыныс белгіні табыңыз. A)Табиғат-анаға қиянаттан гөрі қамқорлықты көп жасауға үйренуіміз керек. B)Бүгінгі күні қаланы абаттандыру, қоршаған ортаны таза ұстау, экологиялық мәдениет жағдайы өзгеше көзқарасты талап етуде. C)Қоршаған ортаның таза болуы тұрғындардың ішкі мәдениетіне тікелей байланысты. D)Табиғатқа деген қамқорлық та, қиянат та адамдар қолымен жасалады. E)Адамзаттың қазіргі замандағы тіршілік кеңістігінің ең үлкені, бәлкім, ең ұлысы –Уақыт. 004 Қыстырмаға байланысты қойылған тыныс белгіні табыңыз. A)Бұл ғасыр адамзат баласы күтпеген ұлы тарихтың жаңа бетін, жаңа тарауларын ашып берді. B)Мен Бауыржанды көтеріп әкеліп, көп ойыншықтың ортасына отырғыздым. C)Әкем үйден шыққанша, апам Рахиманы киіндіріп қойыпты. D)Сеңдей соғылысқан замана толқыны, шынында да, даланы да, даланың қайсар ұлдарын да небір ағыстарға салды. E)Жайықтың суын қолымызбен көсіп, топырағын сезіну бақыты былтыр бұйырған еді. 005
Сызықшаның қойылу себебін белгілеңіз. Асан қайғының асыл арманы – халқына Жерұйық тауып беру. A)Бастауыш, баяндауыш – сын есім. B)Бастауыш – есім, баяндауыш –есімдік. C)Бастауыш – зат есім, баяндауыш – тұйық етістік. D)Бастауыш та, баяндауыш тасан есім. E)Бастауыш та, баяндауыш та зат есім. 006 Сөйлемдегі қойылмаған тыныс белгіні көрсетіңіз. Мен өзімді көпті көрген көнемін деп шамалайтын едім баланың батыл жауабынан қысылып қалдым. A)Үтір, сызықша. B)Қос нүкте. C)Нүктелі үтір. D)Сызықша. E)Үтір.
007 Қос нүктенің қай қатарға қойылатынын белгілеңіз. A)Уақыт жүктеген аманат мыналар бірлік пен ынтымақ, білімділік пен біліктілік. B)Қазақ әдебиеті эпосқа бай, қазір әлем әдебиеті эпос пен аңыздарды жандандырып жатыр. C)Сезім сезген сәттерді көңіл көріп, Көкіректен шығады ұшып өлең. D)Ғылымға келуінің екі түрлі себебі бар екенін ешкімнен жасырмайтын. E)Қажет деп тапса қарапайым жылқышыны Қамбар батырға, су кешіп жүріп дән сүзген күрішшіні Диқан бабаға айналдыра алатын. 008 Қос нүктенің қай қатарға қойылатынын белгілеңіз. A)Қазақ әдебиеті эпосқа бай, қазір әлем әдебиеті эпос пен аңыздарды жандандырып жатыр. B)Киіктердің тас дәуірінен бергі тұрағы мына жерлер Бетпақдала, Үстірт, Жайық атырабы. C)Сезім сезген сәттерді көңіл көріп, Көкіректен шығады ұшып өлең. D)Ғылымға келуінің екі түрлі себебі бар екенін ешкімнен жасырмайтын. E)Қажет деп тапса су кешіп жүріп дән сүзген күрішшіні Диқан бабаға айналдыра алатын. 009 Тыныс белгісі қойылмаған сөйлемді көрсетіңіз. A)Ұмытпасам курста бізге берілетін сабақтардың саны он. B)Ол тіпті көшелі кісі боп қапты. C)Байқаймын, ол мені танитын адамға ұқсайды. D)Қасыңдамын, міне, келдім. E)Сөз түзелді, тыңдаушы, сен де түзел. 010
Берілген шешендік сөздердің түрлері шешендіктің қай тегіне жататынын белгілеңіз. Бата, тілек, мерейтойдағы құттықтау сөздер. A)Сот ісі шешендігі. B)Әлеуметтік-саяси мазмұнды шешендік. C)Білім-ғылым мазмұнды шешендік. D)Діни мазмұнды шешендік. E)Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік. 011 Тыныс белгісін қойыңыз. – Пәлі, Шыңғыстың бөктері тегіс көктепті-ау деп, айналаға көз жіберіп келе жатты. A)Леп белгісі, сызықша. B)Тырнақша, үтір. C)Сұрау белгісі, сызықша. D)Үтір, сызықша. E)Леп белгісі. 012 Тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз. A)Ойбай, Тентекжан, жүр: ауылдың адамдары жүгіріп келеді. B)– Ойбай, Тентекжан, жүр. Ауылдың адамдары жүгіріп келеді. C)– Ойбай: Тентекжан, жүр; ауылдың адамдары жүгіріп келеді. D) Ойбай, Тентекжан: жүр, ауылдың адамдары жүгіріп келеді. E)– Ойбай Тентекжан жүр ауылдың адамдары жүгіріп келеді. 013
Қанатты сөздің авторын белгілеңіз. «Өлшеп айтылса ғана сөз жөнді сөз бола алады». A)Цицерон. B)Құтып. C)М.Қашқари. D)М.Ломоносов. E)А.Байтұрсынов. 014 Шешендік сөздің эмоционалдық әсерлілігін арттыру, үдету, асқақтату үшін қолданылатын айшықтаудың түрі A)Риторикалық сұрау B)Метафора C)Қайталау D)Градация E)Салыстыру 015
Синоним сөздер мен тұрақты тіркестер көп қолданылатын стильдің түрін табыңыз. A)Көркем әдебиет стилі. B)Ауызекі сөйлеу стилі. C)Ғылыми стиль. D)Публицистикалық стиль. E)Ресми стиль. 016 Стиль түрін анықтаңыз. 34-бап.Тұрғын үйге қол сұғуға болмайды. A)Ғылымистиль. B)Ресми іс қағаздарыстилі. C)Ауызекі сөйлеустилі. D)Публицистикалықстиль. E)Көркем әдебиетстилі. 017 Стиль түрін табыңыз. Себеп-салдар үстеуі қимылдың, іс-әрекеттің болу себебін білдіреді. A)Ресми іс қағаздарыстилі. B)Көркем әдеби стилі. C)Публицистикалықстиль. D)Ауызекі сөйлеустилі. E)Ғылымистиль. 018 Стиль түрін анықтаңыз. 35-бап. Қазақстан Ресбубликасының азаматы, қажет болған жағдайда, қорғануға құқылы. A)Көркем әдебиет стилі. B)Ғылыми стиль. C)Ауызекі сөйлеустилі. D)Ресми іс қағаздарыстилі. E)Публицистикалықстиль. 019 Стиль түрін анықтаңыз. Біздің тауарымыз жөнінде мәлімет сұрап, сұраныс бергеніңізге рақмет. A)Ауызекі сөйлеу стилі. B)Ресми іс қағаздар стилі. C)Көркем әдебиет стилі. D)Ғылыми стиль. E)Публицистикалық стиль. 020 Мәтіні қатаң логикалық желімен құрылып, дүниедегі құбылыстарды талдау, мағлұматтарды қорытындылау, жүйелеу бағытында айтылатын стиль түрін табыңыз. A)Публицистикалық стиль. B)Көркем әдебиет стилі. C)Ғылыми стиль. D)Ресми стиль. E)Ауызекі сөйлеу стилі. 021
Құрылысы белгілі бір тәртіппен, ретпен ұйымдастырылып, мәтіннің қарым-қатынас иелеріне ортақ қалыптасқан үлгісі бар стиль түрін анықтаңыз. A)Публицистикалық стиль. B)Көркем әдебиет стилі. C)Ресми стиль. D)Ауызекі сөйлеу стилі. E)Ғылыми стиль. 022 Грамматикалық амал-тәсілдерді ерекше қиюластырып қолданатын стильтүрін табыңыз. A)Публицистикалық стиль. B)Ауызекі сөйлеу стилі. C)Көркем әдебиет стилі. D)Ғылыми стиль. E)Ресми стиль. 023
Шешендік сөздің әсерлілігіне қатысты тілдік сапаны белгілеңіз. A)Айшықты сөздерді мол қолдану. B)Диалект сөздер қолдану. C)Жылдам, тез сөйлеу. D)Дауыс мәнерін сақтамау. E)Сөз мағынасын жетік білмеу. жүктеу/скачать 58,72 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|