Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. Все слова находятся в первом абзаце.
воспитать, приучить……………………………………………………………………..…..…..[1]
действенный, результативный…………………………………………………….…………… [1]
вероятно, должно быть……………….….… …………..…..…………………………..……...[1]
наскоро, бегло прочитывая…………………… …….….…….……………………………....[1]
восхищение, подъём радостных чувств……..….……..….…. ……..…..….….............……[1] Схема выставления баллов
№
вопроса
|
|
Ответ
|
Балл
|
Дополнительная информация
|
1
|
привить
|
|
1
|
За каждый правильный ответ присваивается один балл.
|
2
|
эффективный
|
|
1
|
3
|
по-видимому
|
|
1
|
4
|
просматривая
|
|
1
|
5
|
восторг
|
|
1
|
Всего
|
|
|
5
|
Задание 2
Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться из заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу.
Образец:
Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству.
Тяга к искусству не…………………………… …………….….…..….….………………….............[1]
Ответ: Тяга к искусству не прививается стоящими на полке книгами.
Многие знаменитые художники, скульпторы прошли именно такую школу.
Именно такая школа …………………………………………………………………………… ……. [1]
Членами школьного управления был проведён опрос детей, часто посещающих музеи. Членами школьного управления был проведён опрос среди детей, которые ………… …… .[1]
Родители создавали дома небольшие выставки.
Небольшие выставки были ………………………………………………………………………… .[1]
Родители оставляли чистое место на листке, чтобы он мог записать свои мысли, впечатления. Он мог записать свои мысли, впечатления…………………………… ………… ……………… .[1]
Ербол поведал, что всей семьёй собирали различные паззл-картинки, запоминая их в мельчайших подробностях.
Ербол запомнил в мельчайших подробностях…………………………………………………… . [1]
Посещение музеев стало для него более интересным. Он стал посещать музеи с …… .[1]
Родители готовили задания, вопросы, на которые члены семьи должны были ответить. Члены семьи должны были ответить………………… ……………………………………… ….[1]
Как бы тогда воспринималась картина?
Каково было бы тогда …………………………………………………………………………… ….[1]
Запомнились и творческие вечера, где члены семьи рассказывали истории создания известных полотен.
Запомнились истории создания ………………………………… … …….[1]
Родители должны обращать внимание на развитие художественного вкуса у своих детей.
Родители должны обращать внимание на то, чтобы………………………… …..….…...….…….[1]
Достарыңызбен бөлісу: |