Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть



бет1/5
Дата06.06.2023
өлшемі48,41 Kb.
#178329
  1   2   3   4   5
Байланысты:
СОЧ - 4 - 5 для учителя

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ



Продолжительность СОЧ – 40 минут Слушание – 10 мин.
Чтение – 10 мин. Письмо – 20 мин.
Говорение принимается отдельно.

Количество баллов – 30 Типы заданий:


МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативного оценивания


Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов Первое задание направлено на проверку слушания, второе – на говорение, третье – на чтение, четвёртое – на письмо.

Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть


Тема

Виды речевой деятельно сти

Проверяемая цель

Кол.
задани й*


задания
*

Тип
задания
*

Описание*

Время на выполн ение,
мин*

Балл*

Балл за разде л

Мы выбираем спорт

Каникулы и отдых



Слушание

5.1.4.1. Определять основную мысль текста на основе вопросов

5.1.5.1. Прогнозировать содержание текста по вопросам



6

1

МВО РО

Прослушивает текст и отвечает на вопросы, указывая правильный
вариант ответа. Определяет основную мысль на основе вопросов и ответов. Прогнозирует содержание текста по
вопросам

10


7


7


Говорение

5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь
5.2.3.1 соблюдать орфоэпические нормы;

1

2

РО

Участвует в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь, соблюдает орфоэпические нормы

Время на подгото вку 3 минуты, на диалог 2
минуты

8

8


Чтение

5.3.2.1 определять стилистические особенности текстов разговорного стиля (письма, дневники); определять принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков;

4

3

МВО РО

Прочитывает текст и определяет стилистические особенности разговорного стиля, отвечает на вопрос по содержанию текста

10

7

7







Письмо

Использова ние языковых единиц



5.1.1.1 создавать письмо, стихотворение, используя элементы разговорного и художественного стилей;

5.4.6.1. Правильно писать безударные падежные окончания

5.5.2.1. Использовать безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные состояния человека


1

4

РО

Пишет творческую работу на выбранную тему, соблюдая структуру письма.

Верно пишет безударные падежные окончания


Использует безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные
состояния человека

20

8

8


Итого












Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет