Спецификация суммативного оценивания за четверть «Биология» 8 класс



Pdf көрінісі
бет6/16
Дата07.02.2022
өлшемі1,26 Mb.
#92884
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
!5-ОШ СОЧ Биология 8кл рус

Раздел 
Проверяемая цель 
Уровень 
мыслительных 
навыков 
Кол. 
заданий* 
№ 
задания* 
Тип 
задания* 
Время на 
выполнение, 
мин* 
Балл* Балл за 
раздел 
Клеточная 
биология
8.4.2.2 - 
сравнить строение клеток эукариот и 
прокариот 
Применение 


КО 



8.4.2.1 - 
классифицировать ткани растений и 
животных 
Знание и 
понимание 

МВО 


Молекулярн
ая биология 
8.4.1.2 - 
описывать свойства и биологические функции 
углеводов и липидов
Знание и 
понимание 


КО 




МВО 


8.4.1.3 - 
описывать свойства и биологические функции 
белков
Применение 

КО 


Разнообрази
е живых 
организмов 
8.1.1.1 - 
описывать отличительные признаки растений 
на примере водорослей, моховидных, 
папоротниковидных, голосеменных и 
покрытосеменных растений. 
Применение 


КО 




КО 


8.1.1.4 - 
распознавать по отличительным признакам 
классы членистоногих и хордовых животных 
Знание и 
понимание 

КО 



КО 


Питание 
8.1.2.1 - 
сравнивать строение пищеварительной 
системы беспозвоночных, жвачных животных и 
человека 
Применение 

10 
КО/РО
 


13 
11 
РО 


8.1.2.2 - 
описывать взаимосвязь строения различных 
типов зубов с их функциями, правила ухода за зубами; 
Применение 
12 
РО 


8.1.2.3 - 
объяснять взаимосвязь структуры 
пищеварительной системы человека с ее функциями 
Навыки высокого 
порядка 
13 
РО 


8.1.2.5 - 
описывать значение витаминов в организме 
человека; 
Знание и 
понимание 
14 
КО 


8.1.2.6 - 
составлять список продуктов питания со 
значительным содержанием витаминов 
Знание и 
понимание
Применение 
15 
КО 


Всего: 
 
 
 
 
30 
30 
 


Образцы заданий и схема выставления баллов 
 
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ
за 1 четверть по предмету «Биология» 
 
1

На рисунке изображены клетки прокариот и эукариот. 
(
а) На рисунке отметьте клетку эукариот. 
[1] 
(
b) Укажите два отличия эукариотических клеток от прокариотических. 
................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................[2] 
2

Укажите типы животной ткани. 
A) 
эпителиальная, нервная, мышечная и соединительная 
B) 
эпителиальная, нервная, мышечная и покровная 
C) 
эпителиальная, нервная, мышечная и основная 
D) 
эпителиальная, нервная, мышечная и опорная 
[1] 
3.
Назовите три общие функции, выполняемые липидами и углеводами в организме. 
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................[3] 
4.
Углеводы в организме выполняют различные функции. Из предложенного списка 
выберите углевод, который является источником энергии. 
A) 
глюкоза 
B) 
целлюлоза 
C) 
хитин 
D) 
муреин 
[1] 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет