Спецификация суммативного оценивания за четверть «Биология» 8 класс



Pdf көрінісі
бет8/16
Дата07.02.2022
өлшемі1,26 Mb.
#92884
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16
Байланысты:
!5-ОШ СОЧ Биология 8кл рус

Схема вставления баллов 
№ 
Ответы 
Балл 
Дополнительная 
информация 
1(a) 
B

1 (b) 
-
e
сть ядро 
-
хромосомы в ядре 



А 


энергетическая 
строительная 
запас питательных веществ 






5(a) 
фермент 

5(b) 
гемоглобин 

6(а) 


6(b) 
фотосинтез/ гаметофит-спорофит/пластиды/ 
автотрофы/царство растений 


1) Моховидные A, C, F 
2) Папоротниковидные B, D, E 



-
членистоногие 
-
каждая 
конечность
состоит из коротких 
члеников
2

внутренний скелет/ позвоночный столб/ эндоскелет 

10(a) 
дождевой черв - Зоб 
жвачных животных- 4х камерный желудок 
человека- длинный тонкий кишечник 

10(b) 
-
являются симбионтами 
-
способствуют перевариванию пищи растительного 
происхождения

11 
любые два из следующих:
-
питается пищей растительного происхождения 
-
способствует перевариванию целлюлозы -питательные 
вещества/состав пищи
-
время переваривания

12(a) 

за правильное 
обозначение резца 1 
балл 
12(b) 
-
имеют бугристую жевательную поверхность/ помогают 
дальнейшему измельчению пищи/ подготовка пищевого 
комка к продвижению в пищевод 

13 
-
зависит от рациона питания: 
-
у хищников короче, так как мясо переваривается быстрее и 
легче усваивается; 
-
растительная пища гораздо труднее усваивается и требует 
больше времени для извлечения максимального количества 
питательных веществ. 
-
у всеядных кишечник длиннее, чем у хищных (плотоядных), 
но короче, чем у травоядных 

14 
-
в поддержании иммунных реакций организма/в поддержании 
обмен веществ/ могут участвовать в гуморальной регуляции

Любые ответы по 
смыслу и примеры 
15 
-
вызываемая острым недостатком витамина C 
-
цитрусовые/ лук/ чеснок/ смородина/капуста/ шиповник/ 
говяжья печень/ перец 


12 


СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
 
Обзор суммативного оценивания за 2 четверть 
 
Продолжительность -
40 минут 
Количество баллов
- 30 
Типы заданий: 
МВО
– 
задания с множественным выбором ответов;
КО
– 
задания, требующие краткого ответа; 
РО
– 
задания, требующие развернутого ответа. 
 
Структура суммативной работы 
 
Данный вариант состоит из 15 заданий, включающих задания с множественным 
выбором ответов, с кратким и развёрнутым ответами. 
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде 
численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развёрнутого ответа, обучающийся должен показать всю 
последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. 
 
13 


Характеристика заданий суммативного оценивания за 2 четверть 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет