СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

29 
Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть 
 
Раздел 
Проверяемая цель 
Уровень 
мыслительных 
навыков 
Кол-во 
заданий* 
№ 
задания* 
Тип 
задания* 
Время на 
выполнение, 
мин* 
Балл* 
Балл 
за 
раздел 
Историческое 
наследие и 
память 
Мир и 
безопасность 
11.1.5 Строить развёрнутый 
монолог 
для 
публичного 
выступления 
в 
рамках 
общественно-политической, 
социально-культурной, 
социально-экономической 
и 
учебно-научной сфер 
11.1.6 Оценивать прослушанны
й материал с точки зрения 
убедительности, 
критически 
оценивая его 
Синтез 
Оценка 
2 
1 
РО 
10 
(проверяется 
отдельно) 
10 
10 
11.2.8 Сравнивать 
стилистические 
особенности 
текстов 
(композиционные, 
языковые 
и 
жанровые), 
учитывая 
тему, 
основную 
мысль, 
проблему, 
цель, 
целевую аудиторию, позицию 
автора 
и 
воздействие, 
произведенное на читателя 
Анализ 
4 
2 
РО 
20 
10 
10 
11.3.6 Писать тексты-описания 
и 
тексты-повествования 
в 
различных жанрах, используя 
приёмы, 
отражающие 
убеждения, взгляды и чувства 
автора 
Синтез 
1 
3 
РО 
20 
10 
10 
Итого: 
 
6 
7 
3 
 
40 
30 
30 
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения 

30 
Образцы заданий и схемы выставления баллов 
 
Слушание и говорение 
Задание 1. 
Прослушайте текст. Представьте обзор текста и подготовьте публичное 
выступление. [10] 
 
1. Докажите, что представленная в тексте информация актуальна. 
2. Подготовьте публичное выступление на школьной конференции от лица учителя истории 
на тему «Сохранение истории – в наших руках!». Приведите примеры, касающиеся вашего 
региона. Используйте информацию прослушанного текста. 
Время для подготовки – 1 минута, время обзора текста – 1 минута, время высказывания по 
теме – 3 минуты. 
Транскрипт 
Отныне все проезжающие по трассе Шымкент – Ташкент непременно обращают 
внимание на конные статуи Жангир-хана и Жалантос-бахадура, установленные на высоком 
холме. Они являются частью мемориального комплекса «Батыр бабалар», расположившегося 
близ аула Шарапхана. Его открытие приурочено к 375-летию победы казахских батыров в 
Орбулакской битве, слава и память о которой пережили века. Взоры батыров, оседлавших 
коней, обращены в степь, за которой виднеются очертания гор. Их лица напряжены, и, 
кажется, в любой миг, как только вдали появится черная туча надвигающихся джунгар, они 
сорвутся с места, чтобы противостоять нашествию врага и не допустить его на родную 
землю. 
Идея именно так увековечить героический подвиг в борьбе казахов против джунгар 
принадлежит председателю международного общественного благотворительного фонда 
«Жеті жарғы және Қожаберген жырау», заслуженному деятелю Казахстана Бекету 
Тургараеву. К этому дню он шел много лет, пытаясь найти ответ на вопрос, каким образом 
малочисленный отряд Жангир-хана смог одержать победу над многотысячным войском 
джунгар. Об этом подвиге, который в народе сравнивают с битвой 300 спартанцев с армией 
персов, он слышал еще в детстве от аксакалов. История Орбулакской битвы впечатлила его и 
вдохновила на идею возведения памятника героям прошлого. 
Бекет Тургараев уверен, что посещение путниками и туристами мемориального 
комплекса «Батыр бабалар» непременно станет поводом для того, чтобы человек 
заинтересовался историей Орбулакской битвы, занялся поиском дополнительных сведений, 
погрузившись в историю казахского народа. 
Мысленно представить события почти четырехвековой давности можно на скамейках 
Молодежного парка, заложенного рядом с комплексом «Батыр бабалар». По инициативе 
Бекета Тургараева в нем высажены сотни деревьев ценных пород, установлены скамейки и 
освещение, проложены аллеи, вдоль которых на гранитных тумбах начертаны «Слова 
назидания» Абая. 
https://www.kazpravda.kz/news/ruhani-zhangiru/batirov--slavnih-imena 

жүктеу/скачать 0,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: