Сравнительная таблица

• 
   требования к условиям реализации основной образовательной программы НОО  представляют собой систему требований к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования.
  
• 
  Срок получения НОО – 4 года, не установлено сокращение.
  
• 
  Не уделено внимание дистанционному обучению.
  
• 
  Количество учебных занятий за 4 года – не менее 2904 часов и не более 3345 часов.
  

Результатом реализации указанных требований должно быть создание образовательной среды.

-овладения обучающимися ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования и ориентации в мире профессий;

- организации сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, направленного на повышение эффективности образовательного процесса;

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования должны

Материально-техническое оснащение образовательного процесса

Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы общего образования ( по тексту Стандарта идут после пункта Психолого-педагогические условия реализации ООП ООО)

• 
  Требования к условиям реализации программы начального общего образования включают:
  

• 
  общесистемные требования;
  

• 
  требования к материально- техническому и учебно - методическому обеспечению;
  
• 
  требования к психолого - педагогическим, кадровым и финансовым условиям.
  

• 
  Срок получения НОО – не более 4 лет, может быть сокращен для обучающихся по индивидуальным учебным планам
  
• 
  ФГОС устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения).
  
• 
  ФГОС детализируют условия реализации образовательных программ
  
• 
  В качестве общесистемных требований к реализации программы начального общего образования рассмотрены вопросы организации дистанционного образования.
  
• 
  Общий объем аудиторной работы за 4 года – не менее 2954 часов и не более 3190 часов
  
• 
  Более детально расписаны требования к условиям реализации программы начального общего образования, в том числе обеспечивающие формирование функциональной грамотности; новый вид – общесистемные требования.
  
• 
  На основе ФГОС органом исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющим управление в сфере общего образования, и учредителем общеобразовательной организации формируются и утверждаются нормативы финансирования государственной (муниципальной) услуги по реализации программы начального общего образования и нормативов затрат на обеспечение условий ее реализации.
  
• 
  Финансовые условия реализации программы начального общего образования должны обеспечивать:
  

• 
  соблюдение в полном объеме государственных гарантий по получению гражданами общедоступного и бесплатного начального общего образования;
  
• 
  возможность реализации всех требований и условий, предусмотренных ФГОС;
  
• 
  покрытие затрат на реализацию всех частей программы начального общего образования
  

Результатом выполнения требований к условиям реализации программы основного общего образования должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды по отношению к обучающимся и педагогическим работникам

В целях обеспечения реализации программы основного общего образования в Организации для участников образовательных отношений должны создаваться условия, обеспечивающие возможность:

- формирования функциональной грамотности обучающихся (способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности), включающей овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования и ориентации в мире профессий

- организации сетевого взаимодействия Организаций, организаций, располагающих ресурсами, необходимыми для реализации программ основного общего образования, которое направлено на обеспечение качества условий образовательной деятельности;

35.3. При реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной, каждому обучающемуся, родителям (законным представителям) несовершеннолетнего обучающегося в течение всего периода обучения должен быть обеспечен доступ к информационно-образовательной среде Организации.

35.5. При реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной, с использованием сетевой формы требования к реализации указанной программы должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы основного общего образования с использованием сетевой формы.

Требования к материально-техническому обеспечению реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной.

37. Учебно-методические условия, в том числе условия информационного обеспечения.

37.1. Условия информационного обеспечения реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной, должны обеспечиваться также современной информационно-образовательной средой

• 
   Основная образовательная программа НОО и ООО  определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
  
• 
  Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру.
  
• 
  Рабочие программы учебных предметов, курсов должны содержать:
  

1. 
   планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
   
2. 
   содержание учебного предмета, курса;
   
3. 
   тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
   

1. 
   результаты освоения курса внеурочной деятельности;
   
2. 
   содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности;
   
3. 
   тематическое планирование.
   

• 
   Структура программы НОО и ООО, в том числе адаптированной, включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений за счет включения в учебные планы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся из перечня, предлагаемого Организацией.
  
• 
  Вариативность содержания образовательных программ основного общего образования, возможность формирования программ основного общего образования различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья (обучающиеся с ОВЗ).
  
• 
  Вариативность содержания программ основного общего образования обеспечивается во ФГОС за счет:
  

• 
  требований к структуре программ основного общего образования, предусматривающей наличие в них:
  

• 
  единиц (компонентов) содержания образования, отражающих предмет соответствующей науки, а также дидактические особенности изучаемого материала и возможности его усвоения обучающимися разного возраста и уровня подготовки (далее - учебный предмет);
  
• 
  целостной, логически завершенной части содержания образования, расширяющей и углубляющей материал предметных областей, и (или) в пределах которой осуществляется освоение относительно самостоятельного тематического блока учебного предмета (далее - учебный курс);
  
• 
  части содержания образования, в пределах которой осуществляется освоение относительно самостоятельного тематического блока учебного предмета или учебного курса либо нескольких взаимосвязанных разделов (далее - учебный модуль).
  
• 
  Научно-методическое сопровождение ФГОС:
  

Всего = 16 метапредметных результатов

• 
  Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования: