Студенттер мен жас ғалымдардың «фараби әлемі» атты халықаралық ғылыми конференциясы



Pdf көрінісі
бет313/399
Дата06.11.2023
өлшемі2,6 Mb.
#190003
1   ...   309   310   311   312   313   314   315   316   ...   399
Байланысты:
Сборник конф Фараби Әлемі 2023 химфак-печать

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


«Фараби Әлемі» атты студенттер мен жас ғалымдардың халықаралық конференциясы
322 
ВЛИЯНИЕ НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ 
ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 
Забара Н. А.
1,2
, Өмірзақова А. Т.
2,3
Научный руководитель – к.х.н., ст.преп. Василина Г. К.
1,2
 
1
КазНУ
 
имени
 
аль
-
Фараби

2
Общество
 
Инженеров
 
Нефтяной
 
Промышленности

3
Назарбаев
 
Университет
 
chernic47@gmail.com

В современном обществе химическое образование определяет новые ценности в 
направлении повышения качества образования в области естественных наук, а также 
стратегии обучения. Личностное развитие учащегося и качество образования объединяется в 
профессиональный рост специалиста. Проблема повышения эффективности обучения, 
развития самостоятельности и креативности учащихся вуза является одной из важнейших 
проблем при обучении студентов технических специальностей. 
Академическая свобода позволяет студентам проявить инициативу в образовательном 
процессе и вне классического академического обучения. Научные организации являются 
местом для обмена опытом и знаниями для студентов, c целью профессионального роста. 
Среди объектов исследования в КазНУ им. аль-Фараби может быть SPE KazNU 
(
www.spe.org/en/chapter/6298
).
Научные организации способствуют преобразованию процесса преподавания от 
традиционного обучения «преподавателя к студенту», на подход с активным участием 
наставника. В роли наставника могут выступать студенты старших курсов, магистранты и 
докторанты в рамках педагогических практик. Данная стратегия работает с 2019 года в 
течение 4 лет. 
Основными направлениями роста эффективности получения химического образования 
посредством научной организации являются следующие: 
1. Понимание причинно-следственных связей между составом, строением, свойствами 
и поведением химических веществ; 
2. Правильное использование химической терминологии, обозначений химических 
элементов, формул соединений, а также регистрация химических реакций; 
3. Понимание связи между химией и повседневной жизнью, технологией и обществом. 
Основные преимущества использования научных организаций: 
1. Повышение качества получаемых знаний так, как учащиеся активно включаются в 
процесс обучения по модели «Перевернутого класса»; 
2. Обеспечение гибкости и удобства в обучении; 
3. Повышение мотивации учащихся в академическом процессе, усвоение нового 
материала как активных слушателей, повышение качества от 10% до 90% так, как студенты 
переходят к практике. 


«Фараби Әлемі» атты студенттер мен жас ғалымдардың халықаралық конференциясы
323 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   309   310   311   312   313   314   315   316   ...   399




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет