Студенттерге арналєан ф со пгу 7



Pdf көрінісі
бет60/60
Дата06.02.2022
өлшемі328,41 Kb.
#79590
түріБағдарламасы
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   60
Әдебиет: [1-8]
Бақылау түрлеріне сәйкес мөлшер үлесі

Қорытынды бақылау
түрі
Бақылау түрлері
Үлестері
1
Емтихан
Емтихан
0,4
Ағымдағы үлгерімінің 
бақылау
0,6
5В060700 Биология мамандығы бойынша күндізгі оқу түрінің студенттеріне арналған «Адам
және жануарлар физиологиясы» пәнінің СӨЖ сабақтарының тапсырмаларын орындау 
мен тапсыру және аудиторлық сабақтарындағы 
бақылау жұмыстарының күнтізбелік графигі
1 рейтинг (6 семестр)
Апталар
1 сабақ
үшін
макс.
балл 
1
2
3
4
5
6
7
8
барлығы
Максимальный балл
100
Дәрістерге
дайындалу
және қатысу
СРС түрі/ есеп
түрі
ДСТ 1,2
ДСТ 2
ДСТ 3,4
ДСТ 4,5
16
Бақылау түрі
У
У
У
У
Макс. балл
2
4
4
4
4
Тәжірибелік
сабақтарға
дайындалу
және қатысу
СРС түрі/ есеп
түрі
ТСТ 1
ТСТ 2,3
ТСТ 3,4
ТСТ 5
16
Бақылау түрі
қ
қ
қ
қ
Макс. балл
2
4
4
4
4
Зертханалық
сабақтарға
дайындалу
және қатысу
СРС түрі/ есеп
түрі
Зерт ҮТ 1
Зерт ҮТ2
Зерт ҮТ3
Зерт ҮТ4
24
Бақылау түрі
қ
қ
қ
қ
Макс. балл
3
6
6
6
6
Материалды
өзіндік
меңгеру
СРС түрі/ есеп
түрі
ӨМТ
ӨМТ
ӨМТ
ӨМТ
24
Бақылау түрі
АС
АС
АС
АС
Макс. балл
6
6
6
6
6
Пән
тақырыптары
бойынша
білімді
бақылау
СРС түрі/ есеп
түрі
АҮБ
АҮБ
20
Бақылау түрі
Т1
Т2
Макс. балл
20
10
10
2 рейтинг (6 семестр)
Апталар
Макс. балл
за 1
занятие
9
10
11
12
13
14
15
барлығы
Максимальный балл
100
Дәрістерге
дайындалу
және қатысу
СРС түрі/ есеп
түрі
ДСТ 5,6
ДСТ 6,7
ДСТ 7,8
ДСТ 9
21
Бақылау түрі
қ
қ
қ
қ
Макс. балл
3
6
6
6
3


Тәжірибелік
сабақтарға
дайындалу
және қатысу
СРС түрі/ есеп
түрі
ТСТ 6,7
ТСТ 7,8
ТСТ 8,9
ТСТ 9
20
Бақылау түрі
қ
қ
қ
қ
Макс. балл
5
5
5
5
5
Зертханалық
сабақтарға
дайындалу
және қатысу
СРС түрі/ есеп
түрі
Зерт ҮТ5,6
Зерт ҮТ7,8
Зерт ҮТ9
21
Бақылау түрі
Д
Д
Д
Макс. балл
7
7
7
7
Материалды
өзіндік
меңгеру
СРС түрі/ есеп
түрі
ӨМТ
ӨМТ
ӨМТ
18
Бақылау түрі
АС
АС
АС
Макс. балл
6
6
6
6
Пән
тақырыптары
бойынша
білімді
бақылау
СРС түрі/ есеп
түрі
АҮБ
АҮБ
20
Бақылау түрі
Т1
Т1
Макс. балл
20
10
10
Шартты белгілер: 
ДСТ – дәріс сабақтарына арналған тапсырмалар, қ –
қатысу, ТСТ – тәжірибелік сабақтарға тапсырмалар,
Зерт ҮТ
– зертханалық
сабақтарға үй тапсырмалары, ӨМТ - өздік меңгеруге арналған тапсырмалар, с
– сұрау, АС – ауызша сұрау, АҮБ – ағымдағы үлгерімді бақылау, Т- тест.
11 Курс саясаты
Студенттер сабақты босатпай, мұқият әрбір сабаққа дайындалып,
бағдарлама бойынша барлық тәжірибелік тапсырмалар мен өзіндік жұмыс
жоспарын дер кезінде орындап, мұғалімнің берген тапсырмаларын тиянақты,
сапалы жасап, оқу бағдарламасына сәйкес көрсетілген барлық бақылау
түрлерін толық тапсыру қажет.
Сабақ босатқан, үлгерімі нашар студенттер өз тәртібіне жауапты
болулары қажет. Себебсіз сабақ босатқандары үшін, студент қатаң тәртіпке
шақырылады да, олардың бағалау рейтингтеріне зардабы тиеді. Олардың оқу
көрсеткіштерінің балдары қысқартылады:
- дәріс, тәжрибелік сабақттарын босатқаны үшін – 1 балл (1 сабаққа)
кесіледі; 
- әрбір тәжрибелік сабаққа дайындалмау - 2 балл кесіледі; 
- кез келген ереже бұзушылық аудиториядан шығару мен баллды
төмендетуге әкеледі – 1 балл кесіледі; 
Семестрде 2 аралық бақылау қарастырылған. Тест әдісімен бақылау бойынша кестеге
сейкес 10 балл ала аласыз.
Қорытынды бақылау – емтихан, тест арқылы жүреді.
Көрсетілген талаптар тек қана студенттердің алған білімінің сапасын
жоғарлатуға бағытталған. 
Курстың саясатына сәйкес студенттердің оқуға деген ынтасы мен
қатнасы университет тәртібімен саясатына сәйкес болу керек.
Соңғы қорытынды баға төмендегідей негіздер бойынша қойылады:
1. сабаққа қатысу және дәріс конспектісін тексеру.
2. дәріс, тәжрибелік, өздік жұмыстарға белсенді қатысып, жауап беру.
3. білімді тесттік бақылау бойынша тексеру.
4. емтиханда алынған балл 
Білімді бағалау баллдық-рейтингті жүйемен жүргізіледі, күнтізбелік
шаралар бойынша студент өз бағасын өзі шығарып алады. Өзіңе керекті балл
жинау үшін тәжрибелік сабақтарға белсенді қатысу. Егер осы айтылған
жағдайлар жасалмаса студен өткен тақырыптардың барлығын айтуғы тиіс,
сонда ғана барып емтиханға жіберіледі.
Семестр бойы білімді бағалау жүргізіледі. Жұмыстарды тапсыру күнтізбелік
шаралар бойынша уақытында тапсырылуы тиіс. 


12 Әдебиеттер тізімі
Негізгі:
1. Несіпбаев Т. Жануарлар физиологиясы. Оқулық, 1-том. Алматы,
"Қайнар", 1995 ж., ІІ-том, Алматы, "Кайнар", 1996 ж.
2. Нссіпбаев Т. Жануарлар физиологиясы. Оқулық, Алматы. "Ғылым",
2005 ж.
3. Несіпбасв Т. Адам жоне жануарлар физиологиясы. Окулық, Алматы, 
"Ғылым", 2005 ж.
4. Несіпбаев Т.Н., Бегаилов Е.Б., Алданазаров С.С. Жануаралар 
физиологиясыньщ практикумы. Оку күралы. Алматы, 2004 ж.
5. Георгиевский В.И. Физиология с/х животных. Учебник. Москва, ВО 
"Агропромиздат", 1990
6. Голиков Н.А., Базанова Н.У. т.б. Физиология с/х животных.
Учебник. Москва, ВО "Агропромиздат" 1991.
Қосымша :
7. Сысоев А.А., Битюков И.П. Практикум по физиологии с/х животных.
М., "Колос", 1981 г.
8. К.Шмидт Ниельсен. Физиология животных приспособление и среда, т. 
I—II. Москва, "Мир", 1982 г.

Document Outline

  • С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
  • ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)
  • Павлодар, 2013ж.
    • Пән бағдарламасы (Syllabus)
    • Пән атауы Ауылшаруашылық жануарлар физиологиясы
    • Тақырып 14. Сүтену физиологиясы
  • 7. Тәжірибелік (семинарлық, зертханалық, студиялық,жеке) сабақтардың мазмұны, сағат көлемі.
    • Тақырып 3. Тірі тканьдердегі электірлік құбылыстары.
    • Тапсырма 2. Гальванидің екінші тәжірибесі. Дымыл то пайда болуының схемасын салу. Нәтежесін жазу, қорытынды шығару.
    • Тапсырма 3. Маттеучидың 2-ші тәжірибесі. Ықпал ток бра екенін көрсетеді. Нәтежесін салыстырып, қорытынды жасалуы.
    • Бақылау сұрақтары:
      • Тақырып 5. Шартты рефлекстердін пайда болуы
      • 1. Бақылау сұрақтар арқылы тақырыптын теориялық талдау. БЖ жазу
      • 1. Бақылау сұрақтар арқылы тақырыптын теориялық талдау. БЖ жазу.
      • 1. Анализаторлар дегеніміз не және қандай қызмет атқарады?
  • 10.2 Практикалық сабақтардың мазмұны мен тізімі
    • Тақырып 3. Тірі тканьдердегі электірлік құбылыстары.
    • Тапсырма 1. Гальванидін 1-ші тәжірибесі. Нәтежесін жазу, қорытынды шығару.
    • Тапсырма 2. Гальванидін екінші тәжірибесі. Дымыл то пайда болуының схемасын салу. Нәтежесін жазу, қорытынды шығару.
    • Тапсырма3.Маттеучидың 1-ші тәжірибесі. Ықпал ток бра екенін көрсетеді. Нәтежесін салыстырып, қорытынды жасалуы.
      • Бақылау сұрақтары:
      • Бақылау сұрақтары:
    • Тақырып 5. Нерв талщықтарының кейбір қасиеттері.
      • Бақылау сұрақтары:
      • Тақырып 11. Шартты рефлекстердін пайда болуы
      • 1. Бақылау сұрақтар арқылы тақырыптын теориялық талдау. БЖ жазу
      • 1. Анализаторлар дегеніміз не және қандай қызмет атқарады ?
  • 10.3 Лабораториялық сабақтардың мазмұны мен тізімі
    • Тапсырма 2. қанның ұю жылдамдығын анықтау – Бюркер әдісі
    • Тақырып 11. Спироматрия және пнвмография
      • Есеп беру түрі
        • 11 Курс саясаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   60




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет