1- апта 1-тақырып: Жоба қызметінің негізгі түсініктері.
Сабақтың мақсаты: Жоба қызметін қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:білім беру технологиялары, жоба, әдіс.
Тапсырма: 1. Жобалық іс-әрекеттің ерекшеліктері, оның студенттердің құзыреттілігін қалыптастырудағы маңыздылығы туралы семинар өткізіледі.
2. Әртүрлі кезеңдердегі жаттықтырушының және тағылымдамашының қызметі кезеңдері, орны мен рөлі. Тұсаукесер. Бағалау критерийлері.
Әдістемелік нұсқаулықтар:Әдебиеттермен жұмыстанып көрсетілген сұрақтар бойынша есептер шығарылады. Теориялық материалдар негізінде білімдерін қорытындылау мақсатында шығарылатын есептердің әдістерін қарастыру. Тапсырмалар төменде көрсетілген әдебиеттерден студенттерге жеке есеп түрінде беріледі.
Өткізу формасы: «Миға шабуыл»,іздеу және зерттеу
Бағалау критерийлері: 1. Қосымша тапсырмаларға жауап беру
2. Тақырыптың мақсатын анықтау
3. Тақырыпты түсініп, өз алдына талдау жасау
Әдебиет: 10,14
2-апта 2-тақырып: «Ауаның физикалық қасиеттері» мысалындағы жоба құрылымы.
Сабақтың мақсаты:Тақырып бойынша есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар: «Ауа» физикалық жүйе.
Тапсырма: 1. Кестелік мәліметтер негізінде физикалық жүйелердің қасиеттерін зерттеу жобасын әзірлеуді талқылау. Кестені талдау.
2. Физикалық шамалар.
3. «Ауа» физикалық жүйе.
4. Кестелік мәліметтерді қолдану арқылы жауаптарын табуға болатын сұрақтарды бірлесіп тұжырымдау.
Тапсырма: «Ауаның физикалық қасиеттері» тақырыбындағы жоба. 2 бөлікке бөліңіз:
1. Молекулалық-кинетикалық, термодинамикалық қасиеттер.
2. Электрлік және магниттік қасиеттері.
Ұсыныстар: 1. Идеал газдардың МКТ және термодинамика заңдарын қолданыңыз; ауа оларға сәйкес келеді ме.
2. Ауаның магниттер мен электриктердің қай тобына жататындығына назар аударыңыз.
3. Жүйенің қасиеттері температураға қалай тәуелді.
