Т. Т. Ипалаков Ғылыми зерттеулердің негіздері
Маңызды мәселемен ақпараттандырылу принципі
жүктеу/скачать 195,5 Kb.
|
ОНИ каз конспекті
- Бұл бет үшін навигация:
- Нақты бағалау жұмыс принціпі
- Бастаманың төменгі принціпі.
- Тотальдық принціпі.
- Бірінші кезекте ақпараттандыру принціпі.
- Қызметтің үздіксіздік принціпі.
- Жеке өтем принціпі.
| Маңызды мәселемен ақпараттандырылу принципі. Егер де ұжымға берілген тапсырманың өндірістік және әлеуметтік нәтижесі белгілі болатын болса, кез-келген тиімді жаңалық позитивті немесе энтузиазоммен қабылдануы мүмкін.
Нақты бағалау жұмыс принціпі қызметкерлерге уақытша қиындықты жою немесе теңдестіруге басқарушылық іс-шараға кері әсерін тигізбейтін қажетті ақпаратты уақытында ұсыну керек. Бастаманың төменгі принціпі. Атқарылатын тапсырма туралы ақпарат тікелей орындаушылардың санасында қажетті және пайдалы ақпарат ретінде болу керек, қызметкерлер үшін де, қоғам үшін де. Сол жағдайда жұмыс тезірек орындалады. Тотальдық принціпі. Барлық бөлімшелердегі жұмысшыларға берілетін жаңа тапсырма ақпараттандылып қана қоймай, олар мәселенің шешімін табуға ат салысулары керек. Бірінші кезекте ақпараттандыру принціпі. Ұжым басшысы барлық ұжымды жүйелі түрде атқарылып жатқан жұмыстың жетістіктері жайында және қиындықтары жайында уақытында ақпараттандырып отыруы керек. Сонымен қатар әр-түрлі кері байланыс орнатуы керек. Қызметтің үздіксіздік принціпі. Белгілі бір өңдеудің аяққы кезеңі келесі тапсырманың бастапқы кезеңіне сәкес келуі керек, ол бірінші тапсырманың мүмкіншілігін үдетуі мүмкін немесе екінші өңдеумен ауысуы мүмкін. Жеке өтем принціпі. Адамдардың ерекше бағытының құндылығы және олардың қажеттілігі мен қызығушылығы жайында есеп. Әр-түрлі адамдардың инновацияны қабылдауда біріңғай ерекшелік принціпі. Психологтардың зерттеуі барлық адамдардың жаңа тапсырмаға деген көзқарастары келесідей жаңашыл, энтузиаст, рационалистер, бейтарап, скептиктер, консерваторлар, ретрограттар деген нәтиже берді. Бұл жеке мінез ерекшеліктерін есепке ала отырып, олардың мінез - құлықтарын қалыптастыра, қызметке тиімділігін тигізетіндей етіп, жұмысшылырға тікелей әсер етуге болады. Кеңестік жоғарғы мектеп ғылыми-техникалық шығармашылықпен жұмыс жасауға үлкен мүмкіндік береді. Ерекше дарынды студенттерге ұжымды басқаруға мүмкіндік береді (мысалы, конструкторлық студенттік бюро). Жас студентке бұл орында отырып көптеген ғылыми-ұйымдасқан тапсырмаларды шеуге ткура келеді, маңызды хаттамалар жүргізуге (немесе, жобаларға құттар жинау), маңызды кеңестер өткізеді. жүктеу/скачать 195,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|