Мақсаты: Балалардың ойлау процесін анықтау .
Нұсқау: Осы әдістемеге енгізілген тапсырманы орындамас бұрын, балаларға сурет көрсетіледі, оның сол жағында біреуіне бір нәрсе жетіспей тұрғаны бейнеленген. Оларға жетіспей тұрған нәрселер осы суреттің төменгі жағында, бөлек бейнеленген. Балаларға берілген тапсырманың мәні мынада: неғұрлым аз уақытта тиісті балаларды атап, оларға жетіспей тұрған заттарды көрсету.
Нәтижелерді бағалау:
10 ұпай – тапсырманы орындау уақыты 30 секундтан аз болып шықты
8-9 ұпай – тапсырманы орындау уақыты 31-49 секунд аралығында орындады.
6-7 ұпай – тапсырманы орындауға жұмсалған уақыт 50-69 секунд аралығында болады.
4-5 ұпай – тапсырманы орындау үшін 70-89 секунд уақыт жұмсалды
2-3 ұпай – тапсырманы орындау уақыты 90-109 секунд аралығында өтті
0-1 ұпай – тапсырманы орындау үшін 110 секунд және одан да көп уақыт кетті.
Даму туралы қорытынды:
10 ұпай - өте жоғары
8-9 ұпай – жоғары
4-7 ұпай – орташа
2-3 ұпай – төмен
0-1 ұпай - өте төмен
Достарыңызбен бөлісу: | 
