Тақырыбы: Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау Мақсаты



жүктеу/скачать 0,57 Mb.
бет7/14
Дата23.07.2020
өлшемі0,57 Mb.
#75523
түріСеминар
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14
Байланысты:
kriter-bagalau

Мұғалімнің қызметі
    • оқу мақсаттарына сәйкес бағалау критерийлерін анық жазады;
    • бағалау критерийлеріне сәйкес тапсырмалар құрастырады;
    • тапсырмаға дескриптор құрастырады;
    • оқушыларға тиімді кері байланыс береді;
    • оқыту мен бағалау үдерісіне түзету енгізеді;

Өткізілу формасы
  • жеке
  • жұппен
  • топпен
  • ауысатын топтар құрамында

5. Тапсырмаға дескрипторлар құрастыру

№

Бөлім

Бөлімше

Оқу мақсаттары

1

Табиғат физикасы»

5.1 «Күштер және қозғалыс»

1.5.1.1 Түрлі денелердің қозғалысынан мысалдар

келтіру.


Ойлау дағдыларының деңгейлері

Бағалау критерийлері

Білу және түсіну

Қолдану


Денелердің қозғалысын сипаттап айтады.

Қозғалысқа түсетін денелерге мысалдар келтіреді.

1-тапсырма

Суреттегі денелер қалай қозғалады? Тағы қандай денелер қозғалысқа түс

еді? Екі-үш мысал келтіріңіз.

2-тапсырма

Берілген суреттерді қиып алыңыз. Оларды қозғалысына қарай сәйкес ұяшыққа желімдеңіз.


Дескрипторлар: Оқушы

- суреттегі денелердің қозғалысын сипаттайды;


  • қозғалысқа түсетін денелерге мысал келтіреді.

    • Оқушы

    - суреттегі жануарларды атайды;

    - суреттегі жануарларды қозғалысына қарай сәйкес ұяшыққа орналастырады.


1. Оқу бағдарламасы бойынша оқу мақсаттарын шолу

2 Оқу мақсаттарын ойлау дағдыларының деңгейлерімен сәйкестендіру.

3. Бағалау критерийлерін құру.

4. Тапсырма түрін анықтау және құрастыру

Қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру

6. Кері байланыс

5. Тапсырмаға дескрипторлар құрастыру

№

Бөлім

Бөлімше

Оқу мақсаттары

1

7.1А Бүтін көрсеткішті дәреже.

Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері

7.2.1.1 сандық өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану;

7.1.2.5 алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәреженің қасиеттерін қолдану;

Дәрежелі өрнектерді түрлендіру

7.1.2.5 алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәреженің қасиеттерін қолдану;

7.2.3.1 құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің орналасу заңдылығын анықтау және толықтыру.

2

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Бағалау критерийлері

Талдау

Синтез


Тізбектегі заңдылықты анықтайды

Барлық мүшелері үшін ортақ ережені анықтайды

Тапсырма

Тізбек берілген .

Тізбектің мүшелерінің өзгеру заңдылығын сипаттаңыз. Тізбектің х – белгісіз мүшесін табыңыз. Тізбектің n-ші мүшесінің формуласын жазыңыз.


Дескрипторлар:

- Тізбектің мүшелерін салыстырады;

- Тізбектің мүшелерінің өзгеру заңдылықтарын анықтайды және сипаттайды;

- Тізбектің белгісіз мүшесін табады;

- Заңдылықты тізбектің n-ші мүшесінің формуласы арқылы жазады


1. Оқу бағдарламасы бойынша оқу мақсаттарын шолу

2 Оқу мақсаттарын ойлау дағдыларының деңгейлерімен сәйкестендіру.

3. Бағалау критерийлерін құру.

4. Тапсырма түрін анықтау және құрастыру

Толық жауапқа негізделген сұрақтар

Қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру

6. Кері байланыс


жүктеу/скачать 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет