Цель исследования: теоретическое и практическое обоснование процесса работы педагога-психолога по профилактике тревожности подростков.
Задачи исследования:
- определение содержания, методов и приемов работы педагога-психолога по профилактике тревожности подростков;
- разработка модели и профилактики подростковой тревожности педагога-психолога;
- проверка эффективности работы педагога-психолога по профилактике тревожности подростков в ходе опытно-педагогической работы и подготовка методических рекомендаций.
Использованные методы: анализ философской, педагогической, психологической, социальной научно-методической литературы в соответствии с темой, изучение официальных документов, абстракция, моделирование и описание, анкетирование, диагностика, синтез, сравнение и др.
Заключение и практическое применение: предлагаемую дипломную работу можно использовать в качестве методических рекомендаций для педагогов - психологов, работающих в общеобразовательных школах.
ABSTRACT
Diploma work consists of 61 pages, 5 drawing, 5 tables, 40 literary sources, 3 applications.
Key words: anxiety, adolescence, prevention of dependency.
Достарыңызбен бөлісу: |
