Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал


« здоровьесберегающей технологии »



Pdf көрінісі
бет36/164
Дата30.11.2022
өлшемі2,31 Mb.
#160527
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   164
«
здоровьесберегающей технологии
»
, по нашему мнению, 
необходимо начать с рассмотрения понятия «технология» в профессиональной деятельности педагога. 
Рассмотрению данного термина посвящено достаточно значительное количество научных работ.
В педагогике и психологии существуют различные подходы к определению сущности, содержания, 
структуры, обусловленности и возможности применения 
«
здоровьесберегающей технологии
».
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании- 
технологии, направленные на 
решение приоритетной задачи современного дошкольного образования-задачи сохранения, поддержания и 
обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
 
Цель здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании 
применительно к ребенку 
– 
обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и 
воспитание 
валеологической культуры 
как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни 
человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его, валелогической 
компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового 
образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, 
психологической самопомощи и помощи.
Применительно к взрослым- 
содействие становлению культуры здоровья

в том числе культуры 
профессионального здоровья воспитателей и валеологическому просвещению родителей


51 
Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании - 
классификация 
здоровьесберегающих технологий по доминированию целей и решаемых задач, а также ведущих средств 
здоровьесбережения и здоровьеобогащения субъектов педагогического процесса в детском саду.
Всвязи с этим можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологий в дошкольном 
образовании: медико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения 
социально-психологического благополучия ребенка; здоровьесбережения и здоровьеобогащения 
педагогов дошкольного образования; валеологического просвещения родителей; здоровьесберегающие
образовательные технологии в детском саду. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   164




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет