әдебиеттермен НҚА:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
№10 практикалық сабақ
тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі
Практикалық сабақтың мазмұны:
Оқу құралдары түсінігі,түрлері
Оқу құралдарының міндеттері
Оқу құралдарына қойылатын талаптар
ОЖС¤Ж Құқық сабағында қолданылатын көрнекі құралдар әзірлеу
Сөж мазмұны: бақылау жұмысы
әдебиеттер мен нормативтік құқықтық актілер:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
11 апта
21 кредит сағат
№11 дәріс
тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі
Лекция мазмұны:
Кітаптың оқу тәрбие процесіндегі алатын орны
Құқықтық кітаптармен жұмыс жүргізу мүмкіндігі
Құқықтану кабинеті,оның жабдықталуы
ОЖСӨЖ мазмұны: Құқықтық оқулықтарды сабақта қолдану жолдары
Сөж мазмұны: әңгіме-сұхбат
әдебиеттер мен НҚА:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
22 кредит сағат
№11 практикалық сабақ
тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі
Практикалық сабақтың мазмұны:
Кітаптың оқу тәрбие процесіндегі алатын орны
Құқықтық кітаптармен жұмыс жүргізу мүмкіндігі
Құқықтану кабинеті,оның жабдықталуы
ОЖС¤Ж Құқықтану кабинетінің үлгі-схемасын сызу
Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ
12 апта
23 кредит сағат
№12 дәріс
тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері
дәріс мазмұны:
Үлгерімді тексерудің, бағалаудың білімдік,тәрбиелік ролі
Оқушылар үлгерімін бағалауға қойылатын талаптар
ОЖСӨЖ мазмұны: Оқушылардың білімін тексеру, бағалау сабағының үлгісі
Сөж мазмұны: бақылау жұмысы
әдебиеттер мен НҚА:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
24 кредит сағат
№12 практикалық сабақ
тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері
Практикалық сабақтың мазмұны: Үлгерімді тексерудің, бағалаудың білімдік,тәрбиелік ролі
Оқушылар үлгерімін бағалауға қойылатын талаптар
ОЖС¤Ж Оқушыларды бағалау нысандары
Сөж мазмұны: реферат әзірлеу
әдебиеттер және НҚА:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
13 апта
25 кредит сағат
№13 дәріс Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері
Лекция мазмұны:
Үлгерімді қадағалаудың негізгі түрлері
Таксаномия Блума әдісін қолдана отырып бағалау
ОЖСӨЖ мазмұны: Бағалау критерийлері
Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ
әдебиеттер мен НҚА:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
26 кредит сағат
№13 практикалық сабақ
тақырып: Оқыту нәтижелерін тексеру және бағалау түрлері
Практикалық сабақтың мазмұны:
Үлгерімді қадағалаудың негізгі түрлері
Таксаномия Блума әдісін қолдана отырып бағалау
ОЖС¤Ж Критерийлер бойынша баллдық жүйемен бағалау
Сөж мазмұны: жазбаша жұмыс
14 апта
27 кредит сағат
№14 дәріс
тақырып: Құқықтық тәрбие процессі
Дәріс мазмұны:
Құқықтық тәрбие процессінің мәні
Құқықтық тәрбие процессінің ерекшеліктері
ОЖСӨЖ мазмұны: Құқықтық тәрбие сағатын жоспарлау
Сөж мазмұны: реферат әзірлеу
әдебиеттер мен НҚА:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
28 кредит сағат
№14 практикалық сабақ
тақырып: Құқықтық тәрбие процессі
Практикалық сабақтың мазмұны:
Құқықтық тәрбие процессінің мәні
Құқықтық тәрбие процессінің ерекшеліктері
Құқықтық тәрбие әдістері,оның түрлері
ОЖС¤Ж Құқық апталығын жоспарлау .Құқықтық тәрбие сағатын өткізу
Сөж мазмұны: тақырып бойынша схема
15 апта
29 кредит сағат
№15 дәріс
тақырып: Құқықтық тәрбиені ұйымдастыру формалары
Дәріс мазмұны:
Құқықтық тәрбиені ұйымдастыру формасы ұғымы,жіктелуі
Сөздік,практикалық,көрнекілік ұйымдастыру формалары
ОЖСӨЖ мазмұны: ҚҚО-дарымен кездесу ұйымдастыру жоспары
Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ
әдебиеттер мен НҚА:
1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990
2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984
3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
30 кредит сағат
№15 практикалық сабақ
тақырып: Құқықтық тәрбиені ұйымдастыру формалары
Достарыңызбен бөлісу: |