|
ОҢТҮСТIК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТIК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
|
ТАРИХ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТІ
ТАРИХ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТІ
Мектепке дейінгі және арнайы педагогика кафедрасы
АР 2209 Арнайы психология пәнінің
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Оқу түрі: күндізгі
Құрастырған: Омар А
Шымкент 2021
Құрастырушы: Омар А
Әдістемелік нұсқаулар оқу жоспарының және «Арнайы психология» пәнінің бағдарламасының талаптарына сай практикалық сабақтардың тақырыптарын орындау үшін қажетті барлық мәліметтерді қамтиды.
Әдістемелік нұсқауда жалпы практикалық сабақтарды ұйымдастырудың мақсаттары мен міндеттері және жүргізілуіне қойылатын талаптар, студенттердің міндеттері көрсетілген. Сондай-ақ, «Арнайы психология» пәнінен жүргізілетін практикалық сабақ тақырыптары және оларды өткізуге арналған нұсқаулар беріледі.
Әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі және арнайы педагогика кафедрасының №_____ хаттама «____» ________ 20___ж. мәжілісінде талқыланып, бекітуге ұсынылады.
Кафедра меңгерушісі________________Ж.А.Масалиева
Семинар №1
Тақырыбы Дамуында ауытқуы бар балаларды психологиялық зерттеудің әдістерін қарастыру.
Жоспары 1.Психологиялық зертеудің маңызы
2.Арнайы психология пәні мен әдістері
Мақсаты Арнайы психология тарихы және арнайы білім беру жүйесін зерттеу жұмыстарын меңгерту.
Оқытушының іс-әрекеті Білім алушылардың іс-әрекеті
Кіріспе Ашық сұрақтарға жауап береді.
«Кім жылдам» әдісі арқылы 1. Арнайы психологияның пәні, мақсаты мен
Арнайы білімнің даму міндеттері
тарихына шолу жүргізу 2. Арнайы психологияның негізгі ұғымдары
мен түсініктері
3. Арнайы психологияның пәндік салалары.
4. Арнайы психологиядағы ғылыми-зерттеу
әдістерін талдау.
«Миға шабуыл» әдісі арқылы Тосыннан бір білім алушыға тұрғызып сұрақ
тақырыпты шыңдап, бекіту қойылады. Егер жауап бере алмаса, басқа білім
алушы тез жауап беруі тиіс.
Достарыңызбен бөлісу: |
