«Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен
жүктеу/скачать 1,14 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тарихты оқыту әдістемесі пәні бойынша емтихан сұрақтары
| ІІІ-нұсқа
1. Оқушы мен мұғалім үшін білімнің қайнар көзі не болып табылады? а) Оқулық в) Бұқаралық ақпарат құралдары с) Компьтер д) Дәрістік материалдар е) Әдістемелік нұсқаулар 2. 5-ші сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығының авторлары. а) С. Алдабек, Р. Бекіш, К. Қожахметұлы в) Т. Тұрлығұл, Ж. Таймағамбетов, Б. Адырбек с) Т. Тұрлығұл, Ә. Төлеубаев, Қ. Құнапина д) Ж.Қ. Қасымбаев е) М.Қ. Қозыбаев, И.М. Қозыбаев 3. 5-ші сыныпқа арналған Ежелгі Дүние тарихы неше бөлімнен тұрады: а) ІІІ – бөлім в) IV - бөлім с) II - бөлім д) V - бөлім е) I - бөлім 4. 7-сыныпқа арналған оқулықта не туралы баяндалады: а) Таптық қоғамдар мен мемлекеттер тарихы. в) Европа және Азия елдеріндегі феодалдық қатынастардың қалыптасуы мен дамуы, ыдырай бастау себептері. с) қазақ халқының этникалық қалыптасуы, мемлекеттік құрылысы. д) Батыс Европадағы буржуазиялық қатынастардың орнауы. е) Шығыс қоғамының саяси - әлеуметтік, экономикалық даму тарихы. 5. 11-сыныптың Қазақстан тарихы оқулығы қай жылы және қай баспадан шықты: а) 1990ж. «Рауан» в) 1988ж. «Рауан» с) 2000ж. «мектеп» д) 1997ж. «Рауан» е) 2002ж. «Атамура» 6. Төменде көрсетілгендердің қайсысы 11-сыныпта оқытылады: а) XX ғасырдың басындағы қазақ мәдениеті в) Ұлы Отан соғысы с)1986 жылғы желтоқсан оқиғатары д) Жаңа экономикалық саясаттың қиыншылықтары е) Қазақ АКСР-нің құрылуы 7. Қушан патшалығы тақырыбын қай сыныпта оқытады: а) 5-сыныпта в) 7-сыныпта с) 6-сыныпта д) 8-сыныпта е) 9-сыныпта 8. Орта ғасырлар тарихын нешінші сыныпта оқиды? а) 6-сыныпта в) 7-сыныпта с) 8-сыныпта д) 5-сыныпта е) 9-сыныпта 9. Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихыоқулығы хронологиялық мерзімі жағынан қай уақытты қамтиды? а) VI-XVII ғасырдың аяғына дейін в) VI-XIV ғ.ғ. ортасына дейін с) X-XVII ғ.ғ. аяғына дейін д) VI-XII ғ.ғ. е) VI-IX ғ.ғ. аяғына дейін 10. Мына авторлардың қайсысы 9 – сыныптың Қазақстан тарихын жазды: а) Д. Бабаев в) М.Қ. Қозыбаев с) Ж.К. Қасымбаев д) К. Нурпеисов е) К.М. Байпақов 11. Тарих пәнінің негіздерін қай сыныптан бастап оқиды? а) 5-сынып в) 6-сынып с) 8-сынып д) 9-сынып е) 10-сынып 12. 6-шы сыныпқа арналған «Ежелгі Қазақстан тарихы» оқулығы қай кезеңді қамтиды: а) Тас және қола дәуірі в) Тас дәуірінен тайпалық одақтардың өркендеуі с) Ерте Темір дәуірі – тайпалық одақтардың өркендеуі д) Қазақ халқының этникалық құрылысы е) дұрыс жауабы жоқ 13. Төшендегілердің қайсысы 7-ші сыныпта оқытылады? а) Сақтардың тұрмысы және шаруашылығы в) Ұлы Жібек жолының пайда бөлуі тарихы с) XVII ғасырдағы Ресей д) Осман империясы е) Тарихқа саяхат 14. Бір-бірінен жалғасты үш кезеңнен тұратын тарих: а) Орта ғасырдағы Қазақстан тарихы в) Ежелгі Дүние тарихы с) Ежелгі Қазақстан тарихы д) Қазақстан тарихы е) Тарихнама 15. Авеста қай тарихтың термині болып табылады: а) Орта ғасырдағы Қазақстан тарихы в) Ежелгі Дүние тарихы с) Қазақстан тарихы д) Ежелгі Қазақстан тарихы е) Тарихнама 16. 5-ші сыныпқа арналған «Ежелгі» Қазақстан тарихы оқулығының алғашқы бетінде не жазылған: а) Кіріспе в) Қ.Р. картасы с) Мазмұны д) Жұран, Ел басының сөзі е) қысқартылған сөздер 17. 10-шы сыныптың Қазақстан тарихы оқулығының екінші бөлімі қалай аталады. а) Қазақстан қазармалық социализм жүйесінде в) Қиын қыстау кезінде с) Жол басында д) Қазақстан адамзаттық қарама қарсылық кезеңінде е) Қазақстан және Ресей 18. 11-сыныпқа аранлған Қазақстан тарихы оқулығының авторлары: а) К. Нурпеисов, Б. Аяғанов, Н. Жақсылықов в) М.К. Қозыбаев, Б. Аяғанов с) К.М. Байпақов, Б.Е. Күмеков д) М.К. Қозыбаев, И.М. Қозыбаев е) К. Нурпеисов, Д. Бабаев 19. 8-ші сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығының авторы: а) Д. Бабаев в) К.М. Байпақов с) Б.Е. Күмеков д) К.Н, Нурпеисов е) М.К. Қозыбаев 20. 6-шы сынып оқулығы қиындыққа келтіреді. Оның себебі: а) Ежелгі дәуір тарихын баяндайтын жазбаша деректер аз в) Мәтіннің тілі ауыр с) ұғынықсыз жаңа сөздер оқшау шығарылмаған д) а, в е) дұрыс жауабы жоқ 21. 8-ші сыныпқа арналған Қазақстан тарихы әдістемелік нұсқау авторларын көрсетіңіз: а) С. Тортаев, Ә. Көпекбай в) Ә Көпекбай, О. Ворнянская с) С. Мәшімбаев, О. Ворнянская д) С. Тортаев, С. Мәшімбаев е) С. Жолдасбаев, Қ. Адамбосынов 22. 6-сыныпқа арналған оқулық қай баспада жарық көрді? а) 2002ж. «Мектеп» в) 2002ж. «Атамұра» с) 2003ж. «Атамұра» д) 2002ж. «Ғылым» е) 2000ж. «Рауан» 23. Мұғалімге күнделікті сабақ бергенде қажетті оқулық құралы: а) Оқу әдістемелік кешені в) Қазақстан тарихы очерк с) Ұлттық энциклопедия д) Қазақ Совет энциклопедиясы е) Өзіндік жұмыс дәптері 24. 6-ші сыныптың Ежелгі Қазақстан тарихы оқулығының соңғы тақырыбы: а) Қаңлылар в) Үйсіндер с) Гұндар д) Ежелгі адамдардың бейнесі е) Сарматтар 25. Қазақ жерінің Ресей империясының қол астына өтуі қай сыныпта оқытлады. а) 5-сынып в) 7-сынып с) 9-сынып д) 11-сынып е) 6-сынып 26. Төмендегі бөлімдердің қайсысы 9-сынып оқулығы бойынша VI-тарауды қамтиды? а) XX ғасырдың басындағы Қазақстан в) XIX ғасырдың І жартысындағы Қазақстан мәдениеті с) XIX ғасырдың жартысындағы Қазақстан мәдениеті д) XIX ғасырдың жартысындағы Қазақстанның саяси жағдайы е) XIX ғасырдың жартысындағы капиталистік қатынастардың дамуы 27. XVIII-XX ғасыр (1711-1914 жылдар) аралығындағы кезеңді қамтиды: а) 10-сынып оқулығы в) 9-сынып оқулығы с) 8-сынып оқулығы д) 7-сынып оқулығы е) 6-сынып оқулығы 28. «Бұл-әрбір азамат туған елінің, туған халқының тарихы ешкімнен де алқы еместігін түсінсін деген сөз» не туралы айтылған? а) адамзат тарихының оқиғаларын болған ретімен үзбей баяндау. в) Қазақстан тарихын оқып үйрену с) Әлем халқының тарихын үйрену д) тарихты жүйелі түрде оқыту е) барлығы дұрыс 29. 5-ші сынып Ежелгі Қазақстан тарихы қандай бөлімді қаштиды: а) Ежелгі Қазақстан және тарихқа саяхат в) Ерте орта ғасырдағы Қазақстан с) Тарих пәнінің негіздері және алғашқы қауымдық қоғым тарихы. д) Қазақстан Ерте Темір дәуірінде және тайпалық одақтардың өркендеуі е) Қазақ халқының қалыптасуы қазақ мемлекетінің құрылуы 30. 5-ші сыныпқа араналған Ежелгі Қазақстан тарихы оқулығының екінші бөлімі қалай аталады? а) Тас дәуіріндегі Қазақстан в) Ежелгі Қазақстан с) Қола дәуіріндегі Қазақстан д) Тарихқа саяхат е) Жаңа тас ғасырдағы Қазақстан 31. Андронов мәдениеті қай сыныпта оқытылады? а) 8-сынып в) 6-сынып с) 9-сынып д) 7-сынып е) 5-сынып 32. Жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулық авторы: а) С. Мәшімбаев в) М. Дәкенов с) Т. Төлебаев д) Ж. Қасымбаев е) М.Қ. Қозыбаев 33. Орта ғасырлар кезеңіндегі дүние жүзі тарихы қай баспадан шыққан? а) «Мектеп» в) «Рауан» с) «Ғылым» д) «Просвещение» е) «Атамұра» 34. 10-сыныптың Қазақстан тарихы оқулығы алғаш рет қай баспадан жарыққа шықты: а) «Рауан» 1993ж. в) «Рауан» 1995ж. с) «Мектеп» 1995ж. д) «Атамұра» 1995ж. е) «Атамұра» 1993ж. 35. 10-сыныптағы Қазақстан тарихы қандай оқиғадан басталады? а) 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс в) Ұақытша үкімет органдарының құрылуы с) 1867-1868 жылдардағы реформа д) 1917 жылғы қазан төңкерісі е) 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы 36. XVIII-1914ж. уақыт аралығындағы оқиғаларды сыныпта оқытады. а) 8-сынып в) 10-сынып с) 11-сынып д) 7-сынып е) 6-сынып 37. Ж. Қасымбаевтың 8-сыныпқа арналған оқулығының 9-сыныпқа арналған оқулығынан айырмашылығы неде? а) бөлім мен тарау санына бойланысты в) оқулық мазмұнына байланысты с) автор бойынша д) құжат материалдарының болуына байланысты е) айырмашылығы жоқ. 38. «Адам және қоғам» оқушығының авторы: а) Ж. Қосымбаев в) Д. Бабаев с) Т. Тұрлығұл д) Н. Күнқонаев е) М. Қозыбаев 39. «Адам және қоғам» оқулығы қай жылы шықты: а) 1997ж. «Мектеп» в) 1998ж. «Рауан» с) 1997ж. «Рауан» д) 1999ж. «Ғылым» е) 1998ж. «Атамұра» 40. Қырғи қабақ соғыс тақырыбын қай сыныпта қарастырады? а) 10-сынып в) 9-сынып с) 8-сынып д) 7-сынып е) 11-сынып 41. Қазіргі заман тарихы мына сыныпта оқытылады. а) 11-сынып в) 10-сынып с) 8-сынып д) 7-сынып е) 9-сынып 42. Ежелгі дүние тарихы (6-сынып) оқулығы неше тараудан тұрады? а) V в) VI с) VII д) III е) II 43. Жалпы білім беретін мектептің 8 сыныбына арналған оқулық авторы: а) С. Мәшімбаев в) М. Дәкенов с) Т. Төлебаев д) Ж. Қасымбаев е) М.Қ. Қозыбаев 44. Орта мектептің 10-сыныбына аранлған оқулық авторы: а) М.Қ Қозыбаев, Ү.М. Қозыбаев в) Н. Алдабек, Р. Бекіш с) Т. Тұрлығұл, Қ. Құнапина д) Б. Адырбек е) Ү.М. Қозыбаев 45. 7-сыныптың орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихының авторы: а) С. Мәшімбаев в) С. Тортаев с) М. Мәженов д) А. Құсайнова е) Т. Төлебаев 46. Аталған тақырыптардың қайсысын 8-сыныпта оқытады. а) XVIII ғасырдағы Сонтүстік Америка в) XVII ғасырдағы Ресей с) Моңгол – татар шапқыншылығы д) крест жорықтары е) Ұлы географиялық ашылулар 47. Жаңа заман тарихы қай кезеңді қамтиды. а) XVII-XX ғ.ғ. басы в) XVI-XIX ғ.ғ. с) XVII-XIX ғ.ғ. соңы д) XVIII-XX ғ.ғ. басы е) XVII-XVIII ғ.ғ. 48. Орта ғасырлар тарихы оқулығы шықты: а) 2001ж. в) 2003ж. с) 2002ж. д) 2004ж. е) 2000ж. 49. 6-сыныпқа арналған ежелгі дүние тарихы оқулығы қай жылы басылды: а) 2002ж. в) 2003ж. с) 2001ж. д) 2000ж. е) 2004ж. 50. 5-сыныпқа аранлған ежелгі дүние тарихы оқулығы қашан жарыққа шақты. а) 2001ж. в) 2002ж. с) 2003ж. д) 2004ж. е) 2000ж. Тарихты оқыту әдістемесі пәні бойынша емтихан сұрақтары Тарихтан мектеп /орта оқу орындарының бағдарламаларына сипаттама. Сабақтың негізіг мақсатын анықтау. Тарихты оқытуда жаңа педагогикалық, ақпараттық технологияларды қолдану жолдары. Әдістеме және әдістемелік амалдар және олардың классификациясы. Қазіргі заманғы технологияларды тарих сабағында қолдану. Мектеп оқулықтарына сипаттама. Тарихи білім беру ісін өазіргі кезеңде түбегейлі қайта құру мәселелері.. Тестеу әдістері оынша балалар білімін тексеру. Тірек конспектілері, оны тарихты оқытуда қолдану әдістері. Оқушылардың білімін, іскерлігін, дағдысын тексеру жүйесі. Баспа материалдарын сабақта қолдану. Өлкетану материалдарын сабақта қолдану. Тарих сабақтарының түрлері және олардың құрылым Мектептік лекция. Заттың көрнекілік әдісі қолданылған сабақ үлгісін талдау. Тарихтан мемлекеттік стандарт талаптары. Тарихи фактілерді қалыптастыру жолдары. Тарих оқулықтарына сипаттама. Тарих мұғалімі Фактілерді уақытта локалдау әдістері. «Мектепте тарихты оқыту әдістемесі» пәнінің құрлымы мен мазмұны. Тарихты оқыту әдістемесінен негізгі оқулықтар және әдістемелік әдебиеттер. Оқушылардың білімін, іскерлігін тексеру әдістері. Ежелгі дүние тарихының оқу-әдістемелік кешені. Тарихты оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері. Шартты-графикалық көрнекілікпен жұмыс түрлері. Мектептік семинар. Тарих сабағына қазіргі заманғы талаптар. Сабақта оқулықпен жұмыс істеу. Оқушылардың таным-ойлау қызметін дамыту әдістері. Мектептегі тарихи білім беру ісінің жалпы сипаттамасы. Тарих сабақтарында оқушылардың іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру. Орта ғасырлар тарихының оқу әдістемелік кешені. Тарихтағы оқытудағы өркениеттілік әдіс. Тарихи материалдың мазмұнының негізгі компоненттері. Тарих сабағында оқушыларды тәрбиел. Тарихи білім беру ісі және тарихты оқыту әдістемесінің ХХ ғасырдағы даму кезеңдері. Оқу материалын ауызша баяндау әдістері. Тарихи материалды қайталау әдістері. Тарихи білімдердің негізгі компоненттері. Фактілерді кеңістікте локалдау әдістері Тарихтан мектептік кабинеті және оған қойылатын талаптар. Оқытудың сөздік әдістері оған қойылатын талаптар. Календарлық және тақырыптық жоспар. Қазақстан тарихы мазмұнының ұлттық (халықтық) дерек көздері. Қазақстан Республикасындағы тарихи білім берудің қазіргі заманғы құрылымы. Тарихи түсініктерді қалыптастыру жолдары. Жеке тұлғаларды оқытудың әдіс-тәсілдері. Пән аралық, курс аралық, ішкі курс аралық байланыстар. Сабақтың тәрбиелік мақсаттарын жүзеге асыру. Тарих сабағындағы интерактивтік әдістер. Оқушылардың іскерлігі мен дағдысы: жалпы сипаттама. Тарихи түсініктерді қалыптастыру жолдары. Тарихтан сыныптан тыс жұмыстар. Педагогикалық зерттеулердің әдістері. Ауызша баяндаудың әдіс-амалдары. Жаңа заман тарихының оқу-әдістемелік кешені. Қазақстан тарихын мектепте оқыту мәселелері. Көркем өнер көрнекілігі онымен жұмыс істеу әдістері. Тарихтан жұмыс конспектісі және оның негізгі компоненттері. Сабақ-оқу үрдісінің негізгі түрі. Қазақстан тарихының тәрбиеленушілік мүмкіндігін жүзеге асыру жолдары. Нақты мысал арқылы оқулықпен жұмыс әдісін көрсету. Курс ішілік, курс аралық, пәнаралық байланыстар. Сабақтың білімділік, тәрбиелілік, дамытушылық мақсаттары. Сюжетті баяндау: нақты мысал келтіру. Тарихты оқыту әдістерінің жалпы сипаттамасы Тарихи құжаттармен жұмыс істеу әдістері. Қазіргі заман тарихын оқытуға қойылатын талаптар. Тарихты оқыту әдістемесінің басқа пәндерменбайланысы. Заттың көрнекіліктерімен жұмыс істеу. Тарихты оқытудағы инновациялық әдістер оны қолдану жолдары. Тарихты оқытудағы көрнекіліктер және оның классификациясы. Мұғалімнің сабаққа дайындығы. Көркем әдебиетті тарихты оқытуда қолдану. жүктеу/скачать 1,14 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|