Тарихты оќыту єдістемесі пєнінен ж±мыс баѓдарламасы



бет42/203
Дата06.02.2022
өлшемі2,08 Mb.
#52193
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   203
Байланысты:
tarih oket odistem umkd

Бекіту сұрақтары:
1. Дәріс-сабақ оқытудағы қандай әдіс болып табылады?
2. Семинар сабағы қандай сабақ түрі ?
3. Семинар сабағын өткізудің тәсілдері қандай?
4. Реферат жазу, оған қойылатын талаптар туралы небілесіз?


Әдебиет:
1.С. Тайшығанова, Қазіргі сабақ қандай болу керек? //№ 5.2008 Қазақстан тарихы әдістемелік журнал. 15-18 б.
2.Т. Хазіретәлі Жоғарғы сыныптардағы оқу сабақтары //№3.2007 Қазақстан тарихы әдістемелік журнал.

13Дәріс: Қоғамдық пәндер сабақтарындағы патриоттық тәрбие.


Негізгі түсініктер: ұлтжандылық, отаншылдық, ертеңгі маман,
Мақсаты:Қазақстандық отаншылдыққа,ұлтжандылыққа ,елжандылыққа тәрбиелеу. Қазақстандағы барлық халықттарды достық қатынасқа тәрбиелеу.


Жоспар:
1. Бүгінгі оқушы ертеңгі маман
2. Жастар- қоғамның болашақ құрылысшылары
Мазмұны
1. Бүгінгі оқушы ертеңгі маман Курстың оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеудегі ерекшеліктері. Қазақстан тарихы курсының құрылымы мен білімдік тәрбиелік мәні. Олардың сипаттамасы. 2. Жастар- қоғамның болашақ құрылысшылары Қазақстан тарихы курсының оқушыларды, жастарды ұлт аралық қатынас мәдениетіне, азаматтану мен гуманистік мораль нормаларына тәрбиелеудегі мүмкіндіктері.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   203




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет