КҚ
3.1.1.
3.1.2
3.1.3
3.1.4.
|
ПП 05
|
Диплом алды практикасы
Мектепте бейнелеу өнері және сызу сабағынан сабақ өткізу. Балалармен тәрбие жұмысын өткізу. Мектептегі құжаттармен танысу. Педагогикалық озық практикасымен танысу, мектептегі әдістемелік жұмыстар
|
Іскерліктер:
- сабақты ұйымдастыру және өткізу, сабақ жоспарын, конспект құру;
- оқытудың түрлі әдістемелерін пайдалану;
Дағдылар:
- педагогикалық сурет дағдысы;
- пән бойынша жаңа материалды түсіндіру;
- үлгерім жоспары мен есебі мәселелері бойынша;
|
КҚ
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
3.1.4.
3.1.5.
|
ПП 06
|
Мектепті декоративтік безендіру практикасы
Көрме, қабырға газеттерін, кабинеттерді безендіру. Натюрморт қоюға арналған муляждар жасау. Нұсқау карталарын жасау
|
Іскерліктер:
- өз жобасын құру;
Дағдылар:
- түрлі материалдармен және техникалармен композиция орындау.
- түрлі материалдармен және техникалармен композиция орындау.
|
КҚ
3.1.13
3.18
3.1.19
3.1.21
3.1.24
|
Ескерту:
1-кесте Базалық құзыреттер.
Құзырет коды
|
Базалық құзыреттер (БҚ)
|
БҚ 1
|
Мамандықтың мәні мен әлеуметтік маңыздылығын түсіну, оған тұрақты қызығушылық көрсету, балаларды жақсы көру.
|
БҚ 2
|
Мінсіз адами қасиеттерге негізделген рухани құндылықтар мен нормаларды түсіну және қолдану.
|
БҚ 3
|
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын, Бала құқықтары туралы конвенцияны, нормативтік құжаттарды білу.
|
БҚ 4
|
Түрлі ахуалдарда мәселені анықтап шешу. Өзіндік үйренумен шұғылдану.
|
БҚ 5
|
Этикет нормаларына сәйкес топтағы әртүрлі позицияда тұрған адамдармен қарым-қатынас жасау.
|
БҚ 6
|
Қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау. Еңбек заңына сәйкес өз құқығын қорғай білу.
|
БҚ 7
|
Ауызша және жазбаша еркін қарым қатынас әдісін білу
|
БҚ 8
|
Денсаулықты сақтау технологиясын қолдана білу, өзінің физикалық қабілетін дамыту.
|
БҚ 9
|
Ақпаратты өңдеу, сақтау және қолдану, интернетпен, электрондық поштамен, АҚТ-мен жұмыс істеу тәсілдерін игеру.
|
2-кесте Кәсіптік құзыреттер
ТжКБ деңгейі
|
Біліктілік
|
Кәсіптік құзырет (КҚ)
|
1. Орта буын маманы
|
010601 3 - Бейнелеу өнері және сызу пәнінің негізгі орта білім беру мұғалімі
|
КҚ 3.1.1. Оқу тәрбие үрдісінің мақсаттары мен міндеттерін анықтау;
КҚ 3.1.2. Мектепте сыныптан тыс тәрбиелік және эстетикалық жұмысты ұйымдастыру және жүргізу;
КҚ 3.1.3. Педагогикалық қызметтің түрлерін, әдістерін және тәсілдерін білу;
ҚК 3.1.4. Оқу үлгерімін қадағалау;
КҚ 3.1.5. Сабақ өткізуде түрлі компьютерлік технологияларды пайдалану;
КҚ 3.1.6. Көркем өнер шығармаларын талдау, олардың түрлері және жанры;
КҚ 3.1.7. Құрастырушы және құрылыс сызбаларын оқып отырып сызу;
КҚ 3.1.8. Сызу геометриясының ережесі бойынша сызбаларды проекциялау;
КҚ 3.1.9. Адамның мүшелерінің жеке пропорцияларды сақтау және фигура жазықтығын салу;
КҚ 3.1.10. Сабақтардың өткізуінде әр түрлі компьютерлік технологияларды қолдану;
КҚ 3.1.11. Сабақ беруде жаңашыл әдістемелерді пайдалану;
КҚ 3.1.12. Өнеркәсiптiк және коммерциялық өнiмдердің көркемдiк жобалауын орындау;
КҚ 3.1.13. Тұрғын және басқа үй-жайлардың интерьерлерін рәсімдеудің көркем конструкторлық жобаларын құру;
КҚ 3.1.14. Витрина, көрме залдарының, театр декорацияларын құру;
КҚ 3.1.15. Суреттерді әр түрлі график материалдарымен орындау;
КҚ 3.1.16. Көркем жұмыстарды орындау кезінде акварельмен, гуашпен, майлы бояумен жұмыс техникасымен әдісімен игеру,
КҚ 3.1.17. Композицияның негізгі қағидаларын, заңдарын, ережелерін, тәсілдерін қолдану;
КҚ 3.1.18. Сәндік композицияларды әр түрлі техникаларда, көркем материалдарымен орындау;
КҚ 3.1.19. Әр түрлі пластиканың құрылымы бойынша скульптура пішінін мүсіндеу;
КҚ 3.1.20. Әр түрлі стильдердегі интерьердің нобайларын өңдеу;
КҚ 3.1.21. Дизайнер қызметінің әр түрлі облыстарында, график түрінде және бейнелеу тілін қолданып жұмыс істеу;
КҚ 3.1.22. Көркем бейнелеу міндеттерін шешу үшін материалдар, құралдар, техника және графика жобалық әдістерін қолдану;
КҚ 3.1.23. Ыңғайлы функционалдық ішкі байланыстары бар жобаланатын объекттің және сыртқы кеңістіктің мәнерлі түрін құру;
|
Достарыңызбен бөлісу: |
