–
систематизация полученного материала;
–
составление кейсов (системы аргументации) утверж%
дения и отрицания тезиса, подготовка раунда вопросов и т. д.
Формирование общих и специальных умений и навы
ков:
–
формулирование и обоснование аргументов, подпор,
поддержек;
–
построение стратегии отрицающей стороны;
–
умение правильно
формулировать вопросы;
–
овладение знаниями риторики и логики и примене%
ние их на практике;
–
овладение навыками эффективной работы в группе,
аутотренинга и релаксации.
Задача команд в дебатах —
Достарыңызбен бөлісу: 
