Технологический подход в образовании
жүктеу/скачать 0,89 Mb. Pdf көрінісі
|
Селевко Г К Педагогические технологии на основе М 2005
- Бұл бет үшін навигация:
- Технологии групповой деятельности
| Правила мозгового штурма:
• любая критика и вынесение суждения — благоприятно% го или неблагоприятного — не допускается (поскольку люди имеют привычку все подвергать критике, такая отсрочка в вынесении суждения наиболее жесткое и наиболее важное правило); • генерирование возможно большего числа идей, незави% симо от их качества, так как иногда одна глупая идея может дать толчок для рождения весьма плодотворной идеи; • свободное высказывание каждым своих мыслей (при окончательном разборе, который состоится позднее, многие идеи могут оказаться бесполезными, однако сам процесс дол% жен проходить таким образом, чтобы поток идей был бурным и они следовали друг за другом как можно быстрее). При мозговом штурме коллективный разум должен генерировать непрерывную последовательность идей. Это может быть сформулировано в следующей форме: 1) слушай внимательно все выступления; 2) не критикуй высказываемые идеи; 3) воспринимай все предложения положительно; 4) не перебивай выступающего, соблюдай тишину; 5) избегай дебатов и философских рассуждений; 6) не стесняйся высказывать своё мнение — самое про% стое предложение часто бывает гениальным; 7) не ошибается тот, кто ничего не делает; 8) соблюдай личные права членов группы: – право выдвигать идею; – право отстаивать свою точку зрения; – право на обдумывание; – право на пересмотр, уточнение своей позиции, выдви% жение нового предложения; 9) не обижайся; 10) будь доброжелательным; 265 22..6 6.. Технологии групповой деятельности Мозговой штурм представляет собой метод поиска и получения новых идей путём творческого сотрудничества отдельных членов организованной группы. Название свя% зано с тем, что группа как единый мозг штурмует творчес% кое решение рассматриваемых проблем. Работа проводит% ся в несколько этапов: подготовка, проведение штурма, оценка и отбор идей, проработка и развитие наиболее цен% ных идей. На этапе подготовки чётко формулируется и записыва% ется (в общих понятиях) задача. В подготовку входит так% же подбор фактического материала: аналогов объекта, дан% ных о принципах действия, различного рода ограничениях и т.п. В управленческих технологиях применяется следую% щая схема предварительного анализа проблемы (SWOT% анализ): а) сильные (положительные) стороны имеющегося объ% екта; б) слабые стороны; в) имеющиеся возможности улучшения; г) возможные препятствия, угрозы. Метод коллективного поиска оригинальных идей бази% руется на психолого%педагогических закономерностях и со% ответствующих им принципах: – жүктеу/скачать 0,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|