Уровень языка: Синтаксис
Грамматически полные предложения, повествовательные невосклицательные предложения с прямым порядком слов.
|
Стилистическая норма относится к общеязыковой как частное к общему.
|
Пассивные конструкции (с возвратными глаголами и краткими страдательными причастиями) и безличные предложения.
|
К деловым текстам предъявляются те же требования, что и к текстам других функциональных стилей. Все названные средства сконцентрированы в начале абзаца. Можно обозначить эту функцию также через XY.
|
Предложения, осложнённые однородными, обособленными членами, вводными словами и конструкциями; сложные предложения.
|
В социальной лингвистике изучаются дифференциация языка, вызванная социальной неоднородностью общества, формы существования языка, сферы и среды его использования, социально-исторические типы языков (язык-диалект племени, язык народности, национальный язык), языковая ситуация, разные виды двуязычия и диглоссии (использование двух форм существования одного и того же языка), социальный характер речевого акта, а также – и в этом социальная лингвистика смыкается со стилистикой – функционально-стилистическая дифференциация литературного языка.
|
Вводные и вставные конструкции.
|
По мнению автора; как отмечает автор; во-первых; во-вторых; с одной стороны; с другой стороны; например; напротив; итак; таким образом.
|
Разнообразные средства связи отдельных абзацев в одно композиционное единство.
|
Вначале попытаемся...; сказанное, разумеется, не означает...; как мы уже знаем...; как было подчёркнуто...
|