Тема 1 Методологические основы современной педагогики


Основанием вечерней школы для работающих детей и подростков



жүктеу/скачать 0,59 Mb.
бет10/96
Дата27.10.2022
өлшемі0,59 Mb.
#155271
түріТесты
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   96
Байланысты:
педагогика 600 вопросов-1

Основанием вечерней школы для работающих детей и подростков

  • Созданием ремесленных училищ

  • Классно-урочную систему обучения разработал:

    1. К.Д. Ушинский

    2. А. Кунанбаев

    3. Я.А.Коменский

    4. И.Алтынсарин

    5. И.Ф.Гербарт

    1. Идея, объединявшая французских просветителей:

      1. Идея всестороннего и гармонического развития личности

      2. Идея связи обучения с производительным трудом

      3. Идея сотрудничества учителя и ученика

      4. Идея общественного воспитания

      5. Идея народности воспитания

    2. Педагог, который считал обязательным воспитанием личности на лоне природы, в естественных условиях:

      1. И.Г.Песталоцци

      2. К.А.Гельвеций

      3. Ж.Ж. Руссо

      4. Я.А. Коменский

      5. Р.Штейнер

    3. Основные признаки классно-урочной системы:

      1. Работа с учащимися по определенной программе

      2. Занятия с большой группой учащихся

      3. Постоянный состав учащихся, приблизительно одинакового возраста и уровня развития, коллективные формы работы учителей с группой учащихся

      4. Работа с учащимися в бригадах по определенным проектам

      5. Индивидуальная работа учащихся

    4. Педагог, сформулировавший принципы обучения, ставшие классическими: природосообразность, наглядность, систематичность:

      1. Д. Локк

      2. Я.А. Коменский

      3. И.Г.Песталоцци

      4. К.Д. Ушинский

      5. Н.И.Пирогов

    5. Широко известный научный труд Юсуфа Баласагуни, написанный на тюркском языке:


    1. жүктеу/скачать 0,59 Mb.

      Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   96



    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет