Код и содержание компетенции
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
ОК01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
|
Хорошо и обоснованно умеет поставить цели, выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач;
- адекватно оценивает и самооценивает эффективности и качества
|
Редко умеет поставить цели
- адекватно оценивает и самооценивает эффективности и качества
|
Иногда умеет поставить цели
- адекватно оценивает и самооценивает эффективности и качества
|
Плохо умеет поставить цели, но есть желание учиться
|
Плохо умеет поставить цели
|
ОК03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
|
Всегда высоко самоорганизован, демонстрируетответственности за принятые решения
|
Не было причин для жалоб, готов демонстрировать ответственности за принятые решения
|
Случалась незначительная самонеорганизованность
Не готов демонстрировать ответственности за принятые решения
|
Частые замечания и плохой исполнитель
Не может демонстрировать ответственности за принятые решения
|
Серьезные замечания и нарушения
Не может демонстрировать ответственности за принятые решения
|
ОК.04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
|
Хорошо освоился и не было проблем
|
Редко возникают проблемы и хорошая дисциплина
|
Иногда возникают проблемы
|
Плохая дисциплина и вызывающее поведение
|
Плохая дисциплина и дурное влияние на других
|
ОК07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
|
Хорошо соблюдает нормы экологической безопасности;
|
Редко соблюдает нормы экологической безопасности;
|
Иногда соблюдает нормы экологической безопасности;
|
Не соблюдает нормы экологической безопасности;
|
Не соблюдает нормы экологической безопасности;
|
ОК09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
|
Постоянно использует ИКТ
|
Использует ИКТ по необходимости
|
Использует ИКТ крайне редко
|
ИКТ не использует
|
ИКТ не использует в следствие неосвоенности
|
