Тематический план № п/п Тема Контактные часы Часы самостоятельной работы



бет20/85
Дата06.09.2022
өлшемі1,25 Mb.
#148857
түріТематический план
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   85
Байланысты:
Силлабус ОВБ-1,2 ОМ 4 курс 2021-2022
Тыныс сро, Антибиотиктер, 1.Еңбек жағдайл-WPS Office, 1212, 3-апта СӨЖ Беккали, көші қон, патан тест рк база, Документ Merey, философия, 1. Қазақстан Ре-WPS Office, 8апта социология, серозды туберкулез Шакен Э 13-2, Бақылау сұрақтары мен есептер, Фарма, Микро бөж 3сабақ Шакен Э
Формат проведения занятия: Оценка исходного уровня знаний (тестирование MCQ с использованием тестовых заданий на трех языках (каз, англ., рус));
разбор темы (клинический случай CbD); разбор тематических больных, освоение практических навыков (работа с пациентами или ролевые игры). Решение и обсуждение ситуационных задач по теме.
Контроль занятия: Тестирование (входной контроль), решение ситуационных задач (выходной контроль). Оценка практического навыка.
Задания для СРСП: Подготовить алгоритм диагностики больных с анемией на англ. языке.
Работа на платформе CyberPatient
Контроль СРСП: В виде обратной связи в период консультации с преподавателем
Задания для СРС: Приобретенные гемолитические анемии. Алгоритм диагностики. Принципы лечения.
Контроль СРС: Работа с литературой и интернет- ресурсами. Подготовить эссе или письменную работу( на рус., каз., анг. языках по выбору). Сдается в конце второго занятия.
При ДО: загрузить эссе на заданную тему( на каз., анг. языках по выбору). Сдается в конце второго занятия на платформе Moodle.


Занятие №2. Лейкозы, тромбоцитопении
По окончании занятия студент будет способен:
- - собрать анамнез,
- провести физикальный осмотр,
- обосновать предварительный диагноз (с указанием синдромов),
- составить план обследования пациента с лейкозом, тромбоцитопенией;
- интерпретировать результаты основных лабораторно-инструментальных исследований;
- обосновать заключительный диагноз (с указанием синдромов),
- назначить аддекватное лечение с различными формами гемобластозов, тромбоцитопении (препарат, группа, механизм действия), обосновать эффективность лечения;
- показать эффективную коммуникацию с гематологическим пациентом
Литература, в т.ч. электронные ресурсы:
Основная:
1. Внутренние болезни: учебник: в 2 т. /Под ред. В.С. Моисеева, А. И. Мартынова, Н. А. Мухина.- 3-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015.- Т. 1. С. 433-467
2. Ішкі аурулар: оқулық. /В.И. Маколкин, С.И. Овчаренко, В.А. Сулимов.-6-шы басылымы, өңделген және толықтырылған.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014.-976 б.
3. Harrison’s Principle’s of internal medicine, 19-edition, 2016.
Дополнительная:
Льюис С., Бейн Б., Бейтс И. Практическая гематология: руководство для врачей/ пер. с анг. под ред. А.Г.Румянцева.- М., 2014. С. 120-148


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет