Дағдылар мазмұны: Көше аяқ киімін алуға үйрету. Ауызша үйрету, көмек сұрауды білдіру, шешіну бөлмесінде өзін сабырлы ұстауға үйрету.
Әдістемелік тәсілдер. Дидактикалық жаттығу: «Аяқ – киімдер ұрысып татуласты».
Киіну-шешіну.
Дағдылар мазмұны: Шұлықты, жемпірді немесе куртканы, бас киімді киюге шақыру.
Әдістемелік тәсілдер. Дидактикалық жаттығу «Қуыршақты серуенге киіндіреміз». Ауызша үйретуді жалғастыру, көмек сұрауды білдіру, шешіну бөлмесінде өзін сабырлы ұстауға үйрету.
Киіну-шешіну
Дағдылар мазмұны: Балаларға түймелерді бекітуді үйретуді жалғастыру. көмек сұрауды сыпайы түрде білдіру.
Әдістемелік тәсілдер. Ойын жағдайы "Біз қуыршаққа аюға баруға қалай көмектестік. Дидактикалық жаттығу «Біз жануарларға түймелерді бекітуді үйретеміз»
Киіну-шешіну
Дағдылар мазмұны: Балаларға шұлық киюді үйрету. Оқытуды жалғастыру, көмек сұрауды сыпайы түрде білдіру.
Әдістемелік тәсілдер. Дидактикалық жаттығу: «Шұлықтан гармошка жасаймыз».
«Киіну-шешіну».
Дағдылар мазмұны: Аяқ киім киюді, ересек адамның көмегімен пальто, күртеше тағуды және шкафта киім іліп қоюды үйрету. Шешінетін бөлмеде мінез-құлық ережелерін сақтауға үйретуді жалғастыру.
Әдістемелік тәсілдер. Дидактикалық жаттығу: «Ең жақсысы»
Серуен
Ауа-райын бақылау
Мақсаты:
Табиғаттың қалай өзгергені туралы білімді жүйелеу;
Табиғи өзгерістерді салыстыруды, байқауды, білуді үйрету
(қорша орта танысу).
Тәрбиеші балаларға жұмбақтар жасырады, сұрақтарға жауап беруді ұсынады.
Киіз үйімнің төбесі
Түбітке толы. О несі? (Бұлт)
Табиғатта қандай өзгерістер болды?Аспан қандай болды?
Күн қаншалықты жиі жарқырайды?Жаңбыр жауып тұр ма? (сөйлеуді дамыту)
Еңбек қызметі
Күзгі жапырақтарды тазарту.
Мақсаты: еңбек етуге тәрбиелеу.
Қозғалыс ойындары
«Қаздар-аққулар", " Қуып жет».
Мақсаты: - дабыл бойынша тез әрекет етуге үйрету; достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Жеке жұмыс
«Маған қуып жет».
Мақсаты: дұрыс бағытта жүгіре білуге үйрету.
(дене шынықтыру)
Құстарды бақылау
Мақсаты: құстар туралы түсініктерді кеңейту, құстарға деген сүйіспеншілік пен қамқорлыққа тәрбиелеу.
Тәрбиеші балаларға сөйлемді аяқтауды ұсынады:
Торғай кішкентай, ал тырна ... (үлкен). Үйрек сұр, ал аққу ... (ақ). (сөйлемді дамыту)
Еңбек қызметі
Ағаш тұқымдарын жинау.
Мақсаты: балаларды тұқым жинауға тарту және ағаштардың аттарын бекіту.
Қозғалыс ойыдары
«Ит және тоғай».
Мақсаты: құстардың тән қимылдары туралы білімді бекіту;оларды дауыс бойынша еліктеуге үйрету.
Жеке жұмыс
Қозғалыстардың дамуы.
Мақсаты: допты бір-біріне төменнен лақтыру дағдыларын бекіту.( Дене шынық)
Қолөнер үшін ермексаз ұсыныңыз «Пластилинография» (мүсіндеу)
Балабақшаның гүлзарына мақсатты серуендеу. Гүл бақшасындағы күзгі жұмыстарды бақылау
Мақсаты: Табиғаттағы маусымдық өзгерістер туралы білімді бекіту..
Ауа-райы, табиғат қалай өзгерді?Гүлзарларда не өзгерді? Егер сен гүлдерді алып тастамасаңыз, суық ауа райының басталуымен олармен не болады деп ойлайсыз,
олар қатып қалады ма? (қорш орта танысу, сөйлемді дамыту)
Еңбек қызметі
Шұңқырларды үгінділермен жабу. Мақсаты: жұппен жұмыс істей білуге үйрету; достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Қозғалыс ойындары
«Қайда жасырылғанын тап».
Мақсаты: кеңістікте бағдарлай білуге үйрету. "Жүгіріс-бір күн емес".
Мақсаты: жүгіру техникасын, жақсы қалып, қолдың табиғи жұмысын жақсарту.
Жеке жұмыс
Қозғалыстардың дамуы.
Мақсаты: жаяу жүру, жүгіру техникасын жақсарту.
(дене шынық)
Ойын «Жол саламыз» - бөлшектерді бекіту тәсілдерін қолдану (құрастыру)
Торғайларды бақылау
Мақсаты: Торғайдың пайда болуы мен әдеттері туралы білімді кеңейту;назар мен байқауды тәрбиелеу.
Барлық торғайлар бір-біріне қалай ұқсайды?Олардың айырмашылығы неде?Торғайлар не жейді?Кейбір торғайлар үлкенірек, басқалары кішірек. Кейбіреулері ашық түсті, басқалары қаралау, кейбіреулері көңілді, батыл, басқалары сақ болады.
Үйге кірші торғайым Мен аяздан қорғайын. Жем шашамын, жегейсің Үйшік жасап берейін.. (қорш орта танысу, сөйлемді дамыту, көркем әдебиет)
Еңбек қызметі
Балаларға құмды құмсалғышқа жинауды ұсыну.
Мақсаты: ұжымдағы еңбекке деген сүйіспеншілікке баулу.
Қозғалыс ойындары
«Түрлі түсті автомобилдер», «Қояндар мен қасқыр». Мақсаты: жүгіру, секіру жаттығулары.
Жеке жұмыс
«Әрі қарай кім лақтырады?».
Мақсаты: нысанды қашықтыққа лақтыру дағдыларын бекіту. (дене шынық)
Ойын «Біз торғайларды есептейміз " -"бір-көп"түсініктерін қалыптастыру (математика негіздері)
Шетенді бақылау
Мақсаты:шетен жидегімен танысу, оның құрылымын көрсету:, бұтақтар, жапырақтар, жидектер; оның жарқын күзгі киімін қарастыру.
Тәрбиеші балаларға жұмбақ жасайды.
Бұл орманда, бақшада емес,
Тек күзде келе жатыр,
Оның жаңа киімі бар,
Қызыл моншақтар ілулі.. (Шетен.) Шетен - биік, жіңішке ағаш, ол ормандарда ғана емес, саябақтар мен бақтарда да өседі. Адамдар айтады: "қыркүйек айында бір жидек және сол ащы шетен"(қорш орта танысу, сөйлемді дамыту, көркем әдеб)
Еңбек қызметі
Учаскеде ірі қоқыстарды жинау, жолдарды сыпыру. Мақсаты: топта жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
Қозғалыс ойыны
«Жүндібалақ ит», «Күн мен жаңбыр».
Мақсаты:тәрбиешінің сигналы бойынша командаларды орындай отырып, бүкіл алаңда жүгіре білуге үйрету.
Жеке жұмыс
«Ары қарай лақтыр!», «Кім туға тезірек жетеді?».
Мақсаты:- доппен жаттығулар жасауға үйрету; көзді, жүгіру жылдамдығын дамыту. (Дене шынықтыру)
Серуеннен қайту
Ересектердің азын аулақ көмегімен рет ретімен шешіну қабілетін бекіту.
Әдістемелік тәсілдер. Дидактикалық жаттығу: «Біз аюға киімді шкафқа қалай бүктеу керектігін көрсетеміз» (дене шынық, сөйлеуді дамыту)
Әңгімелеу «Әр нәрсенің өз орны бар». Оқу: И. Бурсов «Галоши», С. Михалков «Мен өзім».
Дидактикалық жаттығулар «Кім киімді дұрыс және тез бүктейді» Бекіткіштердің әртүрлі түрлерін қолдану қабілетін бекіту(көркем әдеб, дене шынық, сөйлеуді дамыту)
Дағды мазмұны: Шешіну кезінде балаларды шкафқа колготки, шорт салуға шақырыңыз. Оқуды жалғастырыңыз, көмек сұрауды сыпайы түрде білдіріңіз.
Әдістемелік тәсілдер. Дидактикалық жаттығу «Аюға киімді қалай бүктеу керектігін көрсетеміз» (дене шынық, сөйлеуді дамыту)
Киімге арналған шкафта тазалық пен тәртіпті өз бетінше сақтау қабілетін бекіту.
Әңгіме " Біз киімге арналған шкафты қалай ретке келтіреміз» (дене шынық, сөйлеуді дамыту)
Сыртқы келбетіңізді қадағалау әдетін қалыптастырыңыз, жолдастарыңызға сыртқы келбетіндегі кемшіліктер туралы еске түсіріп және оларға көмектесуге тырысыңыз. «тазалық – денсаулық кепілі» тақырыбында әңгімелесу
Дидактикалық жаттығу «Досыңа қалай көмектесуге болады». (дене шынық, сөйлеуді дамыту)
