Бесін ас
|
Таңертең біз қолымызды, бетімізді сумен жуамыз. Плих и плюх, плих и плюх
Таза ластан қашыңыз. (көркем әдеб, дене шынық)
|
Су күмістей
Краннан ағып жатыр.
Сабын хош иісті,
Біздің жуынатын бөлмедегідей
(көркем әдеб, дене шынық)
|
Кім қолын сабынмен жумайды
Сәрсенбіден сәрсенбіге дейін
Жұмсақ сүлгіде
Қалады іздері
. (көркем әдеб, дене шынық)
|
Таза жуын, суды аяма.
Сабыннан алақан ақ болады
. (көркем әдеб, дене шынық)
|
Жылы су
Қолдарым таза.
Мен сабынның бір бөлігін аламын
Мен оларды алақанмен сүртемін
(көркем әдеб, дене шынық)
|
Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
Ойын жағдайы «Қуыршақтың туған күні»
Мақсаты: үстелді жабдықтау туралы білімді кеңейту, алақандар арасында және жазықтықта түзу және дөңгелек қозғалыстармен пластилиннің бір бөлігін жаю білігін үйрету, мерекеде мінез-құлық мәдениетін қалыптастыру; қарым-қатынас дағдыларын дамыту, белгілі бір адамға тән белгілерді сипаттай білуге үйрету. Театрлық қызметі Ширмада қуыршақпен ойынның алғашқы үлгілері.
Мақсаты: қуыршақтың негізгі ережелерін меңгеру, импровизация, кез-келген көңілді, қол жетімді диалогтар. Қуыршақтарды ширмада жылжыту қабілетіне үйрету.(қорш орта таныст, мүсіндеу, сөйлеуді дамыту)
|
Ойын жағдайы «Кітапханаға барамыз»
Мақсаты: Көркем шығармалар арқылы қоршаған әлемнің (кәсіптің) әртүрлілігі туралы идеяларды кеңейту. Өз әсерлеріңіз туралы әңгімелеу, шығарма кейіпкерлерінің мінез-құлқын бағалау дағдыларын дамыту: дайын нысандардан заттардың бейнесін желімдеу дағдыларын қалыптастыру (Оқулық М.Алимбаев, «Барлық жұмыс жақсы». кітаптың бірінші бетін безендіру) (Аппликация, көркем әдебиет)
|
Ойын жағдайы «Дәрігердің қабылдауында»
Мақсаты: сөздерді тегі, саны және септігі бойынша Үйлестіру, а, у дауысты дыбыстардың айтылу дағдыларын қалыптастыру; "медициналық аспаптардың" атауларын бекіту, оларды қолдана білу, сөздік қорын кеңейту, ойын ережелерін орындай білу.
Танымдық-зерттеу қызметі.Дымқыл параққа сурет салу
Мақсаты: экспериментке деген қызығушылықты дамыту, қоршаған орта объектілеріндегі жаңа нәрселерді көре білу (Сурет, қорш орта таныст, сөйлеуді дамыту)
|
Театр қызметі «Бауырсақ»
Мақсаты: Балалардың театр ойынына деген қызығушылығын қалыптастыру, мотор импровизациясына ынталандыру. Балалардың жабайы жануарлар мен олардың әдеттері туралы білімдерін бекіту және кеңейту; қозғалыс арқылы музыканы қабылдаудың эмоционалдылығын, бейнелілігін дамыту. Достық қарым-қатынасты тәрбиелеу, көмекке келе білу; бүктеу әдісін қолдана отырып, қағаз парақтарын көлемді формаларға айналдыруға үйрету. (Музыка, құрастыру, сөйлеуді дамыту)
|
Ойын-саяхат
"Смешарик анасымен бірге балабақшаға қалай барды?» - спорттық дағдыларды дамыту қажеттілігі туралы білімді кеңейту, физикалық дағдыларды дамыту, кеңістікте үйлестіру; жұмбақтарды шешуге жаттығу, заттардың белгілерін анықтауға үйрету; көлік құралдарының түрлерімен танысу, "бір-көп" түсініктерін қалыптастыру, біртекті заттардан топтар құру және олардың біреуін бөлу.
(қорш орта таныстыру, математика негіздері, дене шынық)
|
