Тәрбие үдерісінің негіздерін және тәрбиелік іс-әрекеттің әдіснемесі мен технологиясын танып білуде болашақ мұғалімдердің кәсіби педагогикалық құзыреттілігін қалыптастыру болып табылады



бет50/53
Дата08.02.2022
өлшемі1,76 Mb.
#119191
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53
Байланысты:
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

Тәжірибелік сабақтың тапсырмасы:
1.Отбасының оқушыларды тәрбиелеу және дамыту ортасы екендігіне талдау жасау
2.Мұғалім мен оқушы ата-анасының ынтымақтастығын мысалдар мен дәлелдеу және талдау
Бағалау критерийі:

  1. Ғылыми негізделуі, аталған сұрақ негізінде негізгі идеясын түсіндіріп, жеткізе алуы, сондай-ақ, талдаудың жан-жақтылығы, терең зерттей алуы, теорияға сәйкес мазмұнын толыққанды аша алуы –40%

  2. Сілтеменің болуы –20%

  3. Мысалдың анықтылығы, дәлелділігі, мазмұны мен теорияға сәйкестілігі, ұсыныстың қолданыс аясына сай келуі – 50%

37-38 тәжірибелік сабақтың тақырыбы:Балалар бірлестігі – оқушы тұлғасының тәрбиелік және әлеуметтендіру институты. Халықаралық балалар ынтымақтастығы.


Оқу нәтижелері
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет