Таңертенгі жаттығу
|
Таңертеңгі жаттығулар кешені (Жалпы дамытушы жаттығулар, қимыл белсенділігі, ойын әрекеті).
|
Таңғы ас
|
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу мәдениетін қалыптастыру. (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті)
|
Ұйымдастырылған іс-әрекетке
дайындық
|
Шаттық шеңбері
Балалар әсерлерімен бөлісу, жаңалықтарды білу, бірлескен жоспарларды, мәселелерді талқылау, қызығушылықтары бойынша әрекет түрін таңдау, ережелер туралы келісу және т. б. (сөйлеуді дамыту)
Ұйымдастырылған іс әрекет тақырыбына сай жұмбақтар жасыру. Жаттаған тақпақты есіне түсіріп, қайталап айту.
|
Ұйымдастырылған
іс-әрекеттер
|
Музыка
|
Дене шынықтыру
|
Қазақ тілі
|
Дене шынықтыру
|
Дене шынықтыру
|
Балалармен табиғат туралы әңгімелесу.
(сөйлеуді дамыту)
Отбасы туралы әңгімелесу, (көркем әдебиет)
Конструкторлармен өздерінің сүйікті үйлерін құрастыру.
(құрастыру)
|
Жемістер мен көкөністерді ажырата білуге үйрету.
(сөйлеуді дамыту)
Тақпақ:
Табиғат біздің анамыз.
Жер-ана біздің панамыз.Таза болса табиғат.Бізде аман боламыз.
(Тақпақ жаттау)
(көркем әдебиет)
|
Тірі және өлі табиғат туралы түсінік беру. (сөйлеуді дамыту)
Табиғат туралы айтып, сұрақ қойыпсөздік қорларын дамыту(қазақ тілі)
Жапрықтың суретін салу(сурет салу)
|
Тірі және өлі табиғатқа байланысты сұрақтар қойып, балалардан жауап алу(сөйлеуді дамыту, көркем әдебиет)
Көп затпен бір затты ажырата білуге үйрету. (математика негіздері)
|
Табиғатты қорғауға ластамауға аялау керектігін түсіндіру. (сөйлеуді дамыту, қазақ тілі)
|
