Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы Білім беру ұйымы Топ Балалардың жасы


Сурет салу Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті «Аққала соққан бала»



бет147/215
Дата19.10.2022
өлшемі482,24 Kb.
#153877
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   215
Байланысты:
Циклограмма МАД тобы 2022-2023

Сурет салу
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті

«Аққала соққан бала»
Мақсаты: Балаларға қыс мезгілінде аққала соғып ойнайтындығын түсіндіру. Аққаланы мүсіндеуге үйрету.
Ермексазбен жұмыс жасау дағдыларын қалптастыру. Саусақ моторикасын дамыту.
Мүсіндеу
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті

Балалармен жеке жұмыс

Мақал-мәтел.
Отан елдің анасы,
Ел ердің анасы.
«Қуыршақпен танысайық» Дидактикалық ойын
Мақсаты:
балаларды дене бөліктерін көрсетіп атай білуге үйрету
Жеке баламен жұмыс. Ертегі оқу. Суретпен жұмыс

Тақырыбы: «Мұзға бақылау» Мақсаты: Қысқы табиғат құбылысы ерекшеліктеріне бақылау жасау,жылы жерге әкеліп еріту,ойын арқылы бақылау жасау. «Түстес сақинаны тап» дидактикалық ойын:
Мақсаты: қызыл, сары, жасыл, көкке боялған біртекті заттарды табуға үйретуді жалғастыру.
Жеке баламен жұмыс. Суретке қарап отырып әңгіме құрастыру.




Мақал- мәтел.
Отан отбасынан басталады.
«Мені қайтала» дидактикалық ойын
Мақсаты:
ересектердің сөзін қайталай отырып, сөздік қорын молайту, тілін жаттықтыру. Жеке баламен жұмыс. Қылқаламмен жұмыс. Қылқаламды ұстап суретті бояуға үйрету

Мақал- мәтел.
Күш- білімде, білім- кітапта.
Моншақты тіземіз» дидактикалық ойын.
Мақсаты: Алақанына сиятын көлемдегі сақиналарды көлденеңінен жіпке тізу арқылы қол қимылын, саусақ бұлшық етін дамыту. Жеке баламен жұмыс. Үш бөліктен тұратын суреттерді құрастыру.

Серуенге дайындық

Балалардың киіну реттілігін бақылау.

Сыртқы киімдерін ауыстырып киюді қадағалау.




Сыртқы киімдерін ауыстырып киюді қадағалау.

Сыртқы киімдерін ауыстырып киюді қадағалау.

Серуен

№ 23



№ 24






№ 25



№ 26





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   215




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет