Тәрбиесі қиын оқушыларға арналған жұмыс жоспары (2017-2018 оқу жылы) Тәрбиесі қиын оқушыларға арналған



бет5/8
Дата09.01.2022
өлшемі42 Kb.
#110383
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
ҚИЫН БАЛАМЕН ЖҰМЫС

Өзіне деген қатынасы?

Өзіне - өзі сенімді, өзіне - өзі сенімсіз, өзіне сынай қарайды, өзін - өзі бақылайды, жетістікке ұмтылады.


  1. Мәдениет дағдыларын меңгерген бе?

Қоғамда мәдениетті, шектен шығып кететін кезі болады, мәдениетсіз.


Оқу әрекеті.

Оқушының аты –жөні:

Оқушы мұғалімнің талаптарын қабылдайды ма? Пәнге қызығушылық танытады ма? __________________________________________________________________



  1. Сабақта белсенді ме? ____________________________________________________________

  2. Мұғалімнің сабақ түсіндіргенін тыңдайды ма? ______________________________________

  3. Талаптанады ма, Сынып жұмыстарына үлгереді ме? _________________________________

  4. Берілген уақытта жұмыс істей алады ма, әлде тез ауытқып кетеді ме? ___________________

  5. Тынымсыз немесе селқос болады ма? ______________________________________________

  6. Жиі шаршайды ма? _____________________________________________________________

  7. Берілген тапсырманы орындауды жоспарлап, ойланып жасайды ма, әлде бірден кіріседі ме? __________________________________________________________________

  8. Өздігінен жұмыс істей алады ма, әлде үнемі көмек керек пе? __________________________

  9. Өз жұмысын бақылай алады ма? __________________________________________________

  10. Жіберген қатесін өз бетімен таба алады ма? _________________________________________

  11. Қиындықты жеңе білуде қайраттылық танытады ма, әлде білім алуды тез қажетсінбейді ме? __________________________________________________________________

  12. Материалдаға негізгі ойды таба алады ма? Жалпылай, қорытындылай алады ма? __________________________________________________________________

  13. Бірнеше рет қайталап, жаттап еске сақтай алады ма? _________________________________

  14. Еске сақтауы қалай? _____________________________________________________________

  15. Оқылған ережелерді қолдана алады ма? ____________________________________________

  16. Тіл дамуындағы ерекшелік (сөз қоры, сұраққа жауап беруі, мәтінді айтып беруі, тілдік кемшілігі, тілдің грамматикалық құрылымы). _______________________________________

  17. Дағды мен білім жағдайы. ________________________________________________________

  18. Оқу жағдайы (саналы, дұрыс, тез, мәнерлі жазу техникасы, грамматика, сауатты жазу, арифметикалық дағды). __________________________________________________________

  19. Қай пәннен қиналады? ___________________________________________________________

  20. Себептері? __________________________________________________________________

  21. Қандай көмек берілді? Қорытындысы қандай? Қандай уақытта? _______________________

  22. Мұғалімнің ескертпесіне, бағалауына, мадақтауына қандай көңіл – күй (келіседі, жоқ, эмоциясын ашық көрсетеді: қуаныш, күлкі, жылау, үндемей келіседі) білдіреді?

__________

  1. Мұғалімнің, сыныптастарының көмегіне қалай қарайды? _____________________________

  2. Қандай тапсырмалар балаға керексіз, орындағысы келмейді? __________________________

  3. Мұғалімге жиі сұрақ қояды ма? ___________________________________________________

  4. Мектептегі жалпы мінез – құлқы? _________________________________________________

  5. Мектеп тәртібінің кестесін орындайды ма? _________________________________________




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет