Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Мына сурет бойынша болжам жасап, жуан, жіңішке сұрақтар құрастыр
|
Айтылым:
Мұғалімнін берген тапсырмасы бойынша болжам жасап,сұрақ құрастырады және сұрақтарға жауап береді.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым және айтылым дағдысы қалыптасады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
-сурет бойынша болжам жасайды;
-Сұрақтар құрастырады;
-Бейнелі тілмен жауап береді.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері,
|
|
Сурет бойынша перифраз пайдалана отырып, «Табиғат –тал бесігің » тақырыбына мәтін құрастыр
|
Жазылым
Сурет бойынша өзіндік ой тұжырым жасайды.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Мәтін құрастырады;
Перифразды пайдалана отырып,өзіндік ой тұжырымдайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері,
|
|
Өздерің құрастырған мәтіннен бастауышты бөліп қарастыр. Бастауышты орынды қолданып, сұрақтарға жауап бер.
|
Оқылым:
Мәтіннен ең қажетті ақпараттарды бөліп қарастырады. сұрақтарға жауап береді.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-мәтінде қажетті ақпаратты қарастырады
-Бастауышты орынды қолданып сұрақтарға жауап береді
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері,
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
