Тіл білімінің негіздері (8-сыныпта қазақ тілін бағдарлы оқыту) Орал -2022



бет30/33
Дата23.09.2022
өлшемі0,57 Mb.
#150468
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
Байланысты:
№44 Шахина Л.Ғ. Куангалиева Г.М.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. .

Қандай мәселе өзекті болып отыр? «Табиғатқа жақын болу керек» дегенді қалай түсінесіңдер? Табиғатты қорғау үшін қандай ұсыныс айтар едің.




Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

1- тапсырма.
«Экологиялық апат аймағындағы қоршаған ортаның ластануының адам өміріне зияны»тақырыбында сөйлемнің бірыңғай мүшелерін қатыстырып, мақала жазыңыз



Мақала құрылымын сақтап жазады

Дескриптор: Жалпы – 3 балл.

  • Мақала жазады:

  • Құрылымын сақтайды:

  • Тақырыпты ашады


Оқулық, жұмыс дәптерлері.





Жұптық жұмыс.



2-тапсырма.
Жазған мақалаларың жайында пікірлесіңдер. Өз ойларыңды қорғаңдар

Айтылым:

Жалпы – 4 балл.
-Пікір алмасады:
- Сұрақ қояды:

Оқулық, жұмыс дәптерлері.



Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

.


Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.






Қысқамерзімді жоспар

10-сабақ.



Бөлім:

6-бөлім: Қоршаған орта және энергия ресурстары. Синтаксис

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бірыңғай толықтауыштар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу;
8.4.4.3 сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана білу

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: әр бөлігінен алынған ақпараттардан мәтін жазады;
Көпшілік оқушылар үшін: мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін жазады
Кейбір оқушылар үшін:
өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізіп жинақы мәтін жазады;
сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана біледі



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет