Тіл дамуының кемшіліктерін түзетуге арналған сабақтың жеке жоспары Оқушының аты-жөні: Саниева Аяжан Сынып: 4 «А» Күні: Мақсаты: ж
Дата 14.12.2021 өлшемі 14,88 Kb. #126662 түрі Сабақ
Байланысты:
жеке сабак
Тіл дамуының кемшіліктерін түзетуге арналған сабақтың жеке жоспары
Оқушының аты-жөні: Саниева Аяжан
Сынып: 4 «А»
Күні:
Мақсаты: ж Міндеттері:
Білімділік: ерінге, тілге, саусақтарға, фонематикалық процестерінің дамуына әсер ететін жаттығулар жиынтығын дұрыс орындай білу.
Түзету-дамыту: с өйлеу мүшелерінің қимыл-қозғалысы мен фонематикалық естуін , психикалық процестерін дамыту. Есту зейіні мен қабылдауын және сөйлеу тілді түсінуін дамыту.
Тәрбиелік: Сөздік: жағымды, жағымсыз,дұрыс, бұрыс сөздерінің мағынасын түсіну сол бойынша әрекеттерін түзеу.
Көрнекілік: айна,музыкалық аспаптар,тақырыптық-сюжеттік суреттер , шар, моншақтар, дәптер.
Сабақ барысы
п/п
Сабақтың кезеңдері
Педагогтың іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Нәтиже
1
Ұйымдасты
ру кезеңі
аятарды дұрыс , қолымызды үстелге қоямыз
2
Артикуляциялық гимнастика
Ерінге және бетке арналған жаттығулар:
Сағат – ауыз ашық , тіліміздің ұшын ерніміздің екі жақ шетіне кезек-кезек апарамыз.
Футбол – ауыз жабық. Тілімізді ұртымызға батыра тигіземіз.
3
Тыныс алу мен дауысқа арналған жаттығулар
Ауыз және мұрын арқылы дем алуды ажырату
4
Саусақ гимнастикасы
«Саусақтар сәлемдеседі» - бас бармақ әрбір саусақтармен кез-кезек түйсістіру.
Бас бармағым бастап берді,
Саусақтарым ән сап берді.
Шылдыр шүмек шылдырлады,
Кіші бөбек былдырлады.
Саусақ ойыны
Жіпті домалақ тесіктерден өткізу.
5
Сылау және өзіндік сылау
«Ғажайып нүктелер»
«Басымызды жуамыз» саусақ ұшымен басты белгілі бір бағытқа қарай сылау.
6
Фонематикалық естуі мен қабылдауын дамыту
Дыбыс күші бойынша ажырату:
Д/о: «Ойыншықтарды сәйкестендір»
7
Қорытынды
Достарыңызбен бөлісу:
