Тұлғаны дамыту, қалыптастыру, тəрбиелеу факторларының өзара байланысы. Əртүрлі жастағы оқушыларды оқытудың, тəрбиелеудің ерекшеліктері. Орындаған: Құрышпанбет Бибіжан


Қоғамдағы адамның дамуы табиғи әлеуметтік орта мен іс-әрекеттері арқылы тұрмыс-жағдайын, өзінің психикасы белсенділігін өзгертеді



бет8/8
Дата08.02.2022
өлшемі72,16 Kb.
#121407
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Құрышпанбет Бибіжан презентация

Қоғамдағы адамның дамуы табиғи әлеуметтік орта мен іс-әрекеттері арқылы тұрмыс-жағдайын, өзінің психикасы белсенділігін өзгертеді.

  • Қоғамдағы адамның дамуы табиғи әлеуметтік орта мен іс-әрекеттері арқылы тұрмыс-жағдайын, өзінің психикасы белсенділігін өзгертеді.
  • Данышпан Абай айтпақшы: “адамдар жесем, кисем десе, екіншісі, көрсем, білсем”-дейді.
  • Адам көп жағдайда өзін- өзі тәрбиелей білім өзінің деңгейін көтеруі тиіс. Адамның әрқашанда алдына қойған мақсатты, ерік-жігері оны жетістіктерге жетелейді сол арқылы дамиды.

Қорытынды:

  • Қорытынды:
  • Жеке тұлға дегеніміз- биологиялық құрылысы бар тіршілік иесі. Жеке тұлға- бұл интегративті жүйе, ыдырамайтын тұтастық. Оның ең маңызды белгілері саналылығы, жауапкершілігі, бостандығы, қадір қасиет, даралығы. Жеке тұлғаның қалыптасуына, сонымен қатар, қоршаған орта да әсер етеді, адам және қоғам өміріндегі әлеуметтік экономикалық, тарихи қалыптасқан жағдайлар.
  • “Тәрбиеші тұлғасының жас жанға әсері оқулықтармен де, моральдық нұсқаулармен де, жазалау мен мадақтау жүйесімен де алмастыруға болмайтын тәрбиелік күшті құрайды”. К.Д.Ушинский

Пайдаланылған әдебиеттер

  • Пайдаланылған әдебиеттер
  • Педагогика. С.Әбенбаев, Ж.Әбиев (Астана, 2009)
  • Педагогика. Бейсенбаева А.А (Алматы, 2003)
  • Педагогика. Ж.Қоянбаев, Р.Қоянбаев. ( Астана,1998


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет