Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімі оқу мен оқытуды алға жетелейтін негізгі қҰрал кері байланыс



бет32/35
Дата18.01.2022
өлшемі0,55 Mb.
#129443
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
Байланысты:
Оқу мен оқытуды алға жетелейтін негізгі құрал - кері байланыс Райхан апай
4КУРС ОСПЭ ӨСІМДІКТЕР, transfer-receipt-13 11059899309
Білім беру ұйымының атауы

Абай атындағы №31 жалпы орта мектеп

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы

Педагогтің аты-жөні:

Қалдыбаева Тұрғаныс

Күні:

15.11.2021ж

Сынып: 8 «Г»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстандағы ұлттық автономиялар

Зерттеу сұрағы: Алаш Орда үкіметі мен Түркістан (Қоқан) автономиясының идеялары неліктен жүзеге аспады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.3.1.6 Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға беру;

8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау



Сабақтың мақсаты

Оқушыларөткен оқиғалардың салдарларын түсінеді. Алаш Орда үкіметі, Қоқан автономиясы және Қазақ АКСР-ң құрылу тарихын түсінеді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру


Өткен білімді еске түсіру




«Саусақ ұшы» білімдерін анықтау мақсатында ойталқы жүргізу.



  • Мұстафа Шоқай туралы не білесіздер?

М Презентация арқылы сабақтың тақырыбы және мақсатын оқушыларға таныстыру. (жетістік өлшемдеріне назар аудару)

Зерттеу сұрақтары:

Алаш Орда үкіметі мен Түркістан (Қоқан) автономиясының маңыздылығы неде?



Б М.Шоқай туралы бейнематериал көрсету. (үзінді)

1) Жетелеуші сұрақтар:

- Не көрдіңіз?

- Не сезіндініз?

- Не ойландырды?

2) Бейнематериалға сүйене отырып, берілген сұрақтарға ізденіс жүргізу (сөздікпен жұмыс)



  1. М.Шоқай кім?

  2. М.Шоқай нені ұсынды?

  3. Неге кеңестерге қарсы болды?

  4. Қашан Түркістан автономиясын құруға атсалысты?

  5. М.Шоқай Түркістан автономиясы таратылғаннан кейін қайда кетті?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу




Мадақ

тау

Қозыбаев М. Ақтаңдақтар ақиқаты. Қазақ университеті, 1992

Қойгелдиев М.Қ,, Омарбеков Т. Тарих тағылымы не дейді?. Ана тілі, 1993

Қойгелдиев М. Қ. Алаш қозғалысы. Санат, 2008


Жаңа білім


Зерттеу және талдау

Түркістанның Төтенше IV съезінің материалдарынан үзінді беріледі. Топ оқушылары төмендегі тапсырмаларды критерийлерге сәйкес талқылауы тиіс:

Съезд деректеріне сүйеніп нақты аргументтер мен дәлелдердің байланысын анықтап талқылайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет