«Ой қозғау» әдісі «Табиғат құбылыстары» туралы бейнекөрініс көрсету арқылы сабақтың оқу мақсатымен таныстырады, әр топ өзінің атауына байланысты табиғат құбылыстарын айтады.
Қыс – қар жауады, аяз болады, боран соғады. Көктем – қар ериді, жел соғады.
Жаз – күн ысиды.
Күз – күн бұлттанады, жаңбыр жауады. Жыл мезгілдері суреттері.
жазда, көктемде және күзде болатын қауіпті табиғи
жағдайларда өзін-өзі ұстау ережелерімен танысады.
Найзағай кезінде өзін-өзі ұстау ережелерімен танысады.
СД дискі тапсырмаларын орындау.
(Күн) – Суреттерді бір сөзбен не деп айтады? Бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсыңдар?
Бүгінгі біздің сабағымызда табиғат құбылыстарымен танысамыз және де қауіпті табиғат құбылыстарының адам өміріне әсерін білетін боламыз.
ТЖ
А тобы:
Табиғат Қолайсыз табиғат Қауіпті табиғат құбылыстары құбылысы құбылысы
Оқушы дәптеріндегі тапсырманы орындайды.
Тұманды ауа райында өзін-өзі ұстау тәртібі туралы біледі.
Иә/жоқ ойынын ойнайды.
Табиғатты қауіпсіз табиғат құбылысынан қалай қорғау керектігін оқып танысады.
Оқулық суреттері арқылы құрғақшылықтың болатын себебін түсінеді.
Қыста, көктемде, жазда және күзде қандай қауіпті табиғи құбылыстар болады? Табиғатта болып тұратын ауа райы өзгерістерін табиғат құбылыстары деп атайды. Кейбір табиғат құбылыстары жылдың белгілі бір уақытында ғана
қайталанады. Тірі және өлі табиғатта үнемі өзгерістер болып тұрады. Жылдың 4 мезгілінің ауысуына байланысты табиғатта өзгереді. Мысалы: ағаштар мен шөптер көктейді және қурайды.
Жаңбыр, бұршақ, қар жауады. Жел, боран соғады. Осының барлығы табиғат құбылыстары деп аталады. Дегенмен кейде олардың адам өміріне қауіп төндіретін кездері де болады.
«Иә» немесе «жоқ» деп жауап беріңдер.
– Ал қазір, балалар, біз төрт топқа бөлініп: «қыс», «көктем»,
«жаз» және «күз» жұмыс орындаймыз.
