Практикалық жұмыс №1.-2 Еліміздегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау
1. Дәстүрлі бағалау түрлері және олардың оқушылардың оқу жетістіктерін анықтаудағы рөлі.
2. ҚР орта білім беру жүйесіне критериалды бағалауды енгізу
3. ҚР орта білім беру жүйесіне критериалды бағалауды қамтамасыз ететін нормативтік құжаттар
|
2
|
жеке жұмыс
|
практикалықжұмыс есебі
|
1.http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1162261
2.http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1179110&simple=true&lang=kk
3. https://nao.kz/blogs/view/2/499?lang=kz
4. Кохаева Е.Н. Формативное (формирующее) оценивание: методическое пособие. Қалыптастырушы бағалау: әдістемелік құрал/ – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014. – 66б.
|
БАОӨЖ №1 Бағалау жүйесіндегі қазіргі бағыттардың артықшылықтары мен кемшіліктері
|
1
|
семинар
|
реферат
|
1.http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1162261
2.http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1179110&simple=true&lang=kk
3. https://nao.kz/blogs/view/2/499?lang=kz
|
БАӨЖ №1. Критериалды бағалаудың әдіснамалық негізі
1. Қоғамның жəне оқушы тұлғасының сұранысымен дəлелденген бағалаудың мақсаты.
2. Мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін қағидалар (критериалды жəне дескриптивтік, қалыптастырушы жəне анықтаушы бағалаудың бірлігі, жете түсіну, критериалды бағалаудың диагностикалық негізі);
|
6
|
презентация
|
презентация
|
2
|
Дәріс №2. Оқушылардың оқу жетістігін бағалау жүйесі
Оқушының оқу жетістіктерін бағалау мақсаты.
Бағалау жүйесінің атқаратын қызметтері
Оқушының оқу жетістігін бағалау принциптері.
Оқушының оқу жетістігін тексеру мен бағалау түрлері.
|
1
|
конферен-ция лекция
|
Венна Диаграммасы
ішнара зерттеушілік
Проблемалық сұрақтар
Пікір талас
|
конспект
|
1.http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1162261
2.http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1179110&simple=true&lang=kk
3. https://nao.kz/blogs/view/2/499?lang=kz
|
|
