Творческое совещание
Георг Пик Вена универсиетіне
жүктеу/скачать 1,55 Mb.
|
13.01 геометрияя
- Бұл бет үшін навигация:
- S=Ш : 2 + І – 1
- Түйіншектерді санау.
- Үйге тапсырма: №216, 117-бет
Георг ПикВена универсиетіне1875 жылы түскен.Өзінің алғашқы еңбегін17 жасында жарыққа шығарған.Оның математиктер арасындағытанымалдылығы кең болған.67 еңбегі математиканың көптеген тарауларына арналған:Сызықтық алгебра, интегралдық еесептеулер, геометрия, функционалды анализ, потенциял теориясы.S=Ш : 2 + І – 1S=Ш : 2 + І – 1Ш – көпбұрыштың торкөзінің шекарасындағы түйіншектер саныІ – көпбұрыштың ішкі аймағындағы торкөздің түйіншектер саны.Пик формуласы: Түйіншектерді санау.Ш = 15 В = 35Геометрия формуласы: S = 20 - 2 - 3 – 1- 1,5 – 2,5 = 10
Пик формуласы: S = 4:2 + 9 – 1 = 10 І тапсырма. «Сақина тастау» әдісі. Мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгерту, Шарты: Берілген мысалды тақтаға шығарып, сақинаны оқушы өзі қалаған оқушыға салады. Әдіс осылайша жылдам түрде жалғасады. №214 а) Шаршы пішіндес екі жер телімінің қабырғаларының ұзындықтары 10м және 24 м. Ауданы осы шаршылардың аудандарының қосындысына тең болатын шаршы қабырғасының ұзындығын табыңдар Берілгені: Шешуі: =10м (м
=24м =?
Жауабы: 26 м
Берілгені: а=4см
б=15см S=
a.b=? Шешуі: S=ab S=4*15=60( 3х*5х=60 х=2 , 3*2=6(см), 5*2=10(см)
4-см 15см
б) Катеттері 24см және 27см болатын тікбұрышты ұшбұрышқа тең шамалас шаршының қабырғасын табыңдар. Берілгені: Шешуі: а=24см
б=27см a=?
Жауабы: 18 см
Мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгерту. Шарты: Презентацияда екі сурет көрсетіледі , сол суреттерге ортақ бір сөзді тапқан оқушы есепті шығарады.Есеп дұрыс шығарылса бағаланады. №217 а) АВС тікбұрышты үшбұрышында <С= Осы үшбұрыштың ауданын табыңдар.
Берілгені: <С= S=?
Шешуі:
с=10см
S=? х= (см) Жауабы:
Мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгерту Шарты: Оқушыларға жұмбақтар қойылады.Жауабын дұрыс тапқан оқушы есепті шығарады. Темір аяқты, ағаш таяқты Жауабы: циркуль Алды артымыз шексіз де Жете алмайсың біздерге. Сәуле менен кесінді Шыққан тегін білсе де. Жауабы: түзу Үйге тапсырма: №216, 117-бетКері байланыс: «3+2+1» әдісіМақсаты: Сабақты қорытындылау, өз ойларын ашық жеткізу.Шарты:Оқушылар бүгінгі сабақ туралы үш өзіне ұнаған сәт, екі ұнаған есеп, және бір ұсыныс.жүктеу/скачать 1,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|