Учебная программа по для учащихся с задержкой психического развития (1-9 классы с русским языком обучения) Бағдарлама

• 
  Адамның дене мүшелері нелер?
  
• 
  Адам көзбен не істейді?
  
• 
  Адамға құлақ не үшін керек?
  
• 
  Адам қолмен не істейді?
  
• 
  Адам күніне неше рет тамақтанады?
  
• 
  Мынау не? Мынау шаш. Шаш қандай болады?
  
• 
  Шаш қара (қоңыр, сары, ақ) болады.
  
• 
  Әжеңнің шаша қара ма, ақ па?
  
• 
  Нанды немен кеседі?
  
• 
  Палауды немен жейді?
  
• 
  Айранды немен ішеді?
  
• 
  Сүттің түс қандай?
  

Жыл мезгілдері. Көктем. Көктем айлары.Көктемде. Көктем әні. Түстер. Наурыз. Наурыз әні. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Жыл мезгілдері, қыс, көктем, жаз, күз, көктем айлары: наурыз, сәуір, мамыр, көктем келді, ериді, жылы жаңбыр, ағаш, құс, ұшып келді, жыл басы, үлкен мейрам, көже, Наурыз құтты болсн! Қызғалдақ, көкек, жеңіс күні, көгілдір, қызыл, жасыл, сары, көк, қоңыр, күміс түсті, табиғат, халық, мереке.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Не келді? - Көктем келді.
  
• 
  Көктем айларын ата?
  
• 
  Көктемде не ериді? – Көктемде қар, мұз ериді.
  
• 
  Көктемде құстар не істейді?
  
• 
  Не жауады? – Жаңбыр жауады.
  
• 
  Күннің түсі қандай? Жапырақ қандай? Шөп қандай?
  
• 
  Көктемде не шығады? – Көктемде бәйшешек шығады.
  
• 
  Наурыз қандай мейрам? – Наурыз үлкен мейрам (мереке). – Жыл басы.
  
• 
  Наурызда не айтамыз, не билейміз?
  
• 
  Балалар, Наурыз құтты болсын!
  
• 
  9 мамыр қандай мейрам?
  

Жаз. Жаз айлары. Жазда. Жазғы демалыс. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: жаз, маусым, шілде, тамыз, күн, ыстық, демалу, шомылу, жылы, соңғы ай, аяқталды, оқу, шықты, кетті, көмектеседі.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Жаз қандай болады? – Жаз ыстық болады.
  
• 
  Маусым жылдың нешінші айы?
  
• 
  Шілде жаздың нешінші айы?
  
• 
  Тамыз жаздың нешінші айы?
  
• 
  Жазда не піседі? – Жазда өрік, шие, алма, жемістер піседі.
  
• 
  Жазда сен қайда барасың? – Мен жазда ауылға барамын.
  
• 
  Онда кімдер тұрады? Онда атам, әжем тұрады.
  
• 
  Жазғы демалыс қашан басталады? Алақай, каникул!
  
• 
  Саған жаз ұнай ма? – Иә, маған жаз ұнайды. Неге саған жаз ұнайды?
  

• 
  әліпбиді білу;
  
• 
  дауысты дыбыстардан буын жасалатынын білу; (а-та, ба-ла,ә-ке)
  
• 
  сөздерді буынға бөлу:оқулықтан, тақтадан 1-3 сөзден құралған сөйлемдерді көшіріп жазу;
  
• 
  сөздік, әріп, буын диктанттарын жазу;
  
• 
  қазақ тіліне тән дыбыстарды (ә,і,ң,ғ,ү,ұ,қ,ө,һ) дыбыстық, әріптік
  
• 
  ерекшелігін сақтап оқу.
  

• 
  қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс артикуляциямен айта білу;
  
• 
  жуан дыбыстан жіңішке дыбыстарды ажырата білу;
  
• 
  қандай? Сұрағына жауап беретін есімдерді, не істеді?, қайтті? Сұрақтарына жауап беретін етістіктерді орынды қолдану;
  
• 
  Мынау не? Мынау кім? Мынау нелер? Мынау кімдер? Деген сұрақтарды қою және жауап қайтару, оны орыс тілімен салыстыру;
  
• 
  50-100-ге дейінгі сандарды дұрыс айтып, санай білу;
  
• 
  Жаңа сөздерді танып білу, мағынасын түсіну, оқу, дұрыс айта білу.
  

(Аптасына 3 сағат. Жыл бойы 102 сағат)

Сәлем, мектебім. Алғашқы қоңырау. Танысу. Мектеп. Мектепте. Мектеп өмірі. Біздің мектеп. Менің мектебім. Күз. Күзде. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Бірінші қыркүйек, білім күні, алғашқы қоңырау, соғылды, білім бесігі, тәрбие, оқу жылы, алаң, танысайық, қабат, орыс тілі, кең, жарық, емдеу кабинеті, мектеп өмірі, әртүрлі үйірме, орналасқан, пәндер, дене тәрбиесі, орман, жапырақтар, түсіп жатыр.

Сөйлесу үлгілері:

• 
  Сенің атың кім?
  
• 
  Сен нешінші сыныпта оқисың?
  
• 
  Сенің жасың нешеде?
  
• 
  Суретте кімдер бейнеленген?
  
• 
  Оқушылар, мұғалім. Бүгін қандай күн?
  
• 
  Білім күні.
  
• 
  Сәлем! Сәлем!
  
• 
  Кел, танысайық. Менің атым – Олжабай.
  
• 
  Сенің атың кім? Менің атым - Ермек.
  
• 
  Сен нешінші сыныпта оқисың? Мен үшінші сыныпта оқимын.
  
• 
  Мектебің қандай? Неше қабатты?
  
• 
  Қандай пән кабинеттері бар?
  
• 
  Мектепте қандай үйірмелер бар?
  

Қазақ әліпбиі. Туралы. Күнделік. Сабақ кестесі. Менің сүйікті кітабым. Кітапхана. Дәптер. Нәтиже сабақ.

• 
  Қазақ тілінде неше әріп бар?
  

- 15 дауысты дыбыс бар.

• 
  Кітапты кімдер жазады?
  
• 
  Сенің сүйікті кітабың бар ма?
  
• 
  Ол не туралы? – Оның авторы кім?
  
• 
  Мектепте не бар? – Мектепте кітапхана бар.
  
• 
  Ол неше қабатты? - Ол нешінші қабатта?
  
• 
  Кітапханада нелер бар?
  
• 
  Дәптерді қалай ұстау керек?
  
• 
  Күнделік не үшін керек?
  
• 
  Күнделікке не жазылады?
  
• 
  Сенде сабақ кестесі бар ма? – Менде сабақ кестесі бар.
  
• 
  Қазір қай сабақ? – Қазір қазақ тілі (орыс тілі).
  

Қанша? Неше? Қаншада? Нешеде? Нешінші? Сағат неше? Қол сағаты. Күн тәртібі. Нәтиже сабақ.

• 
  Сенде неше дәптер бар?
  
• 
  Дәптерде неше парақ бар?
  
• 
  Сен нешінші үйде тұрасың?
  
• 
  Сен нешінші пәтерде тұрасың?
  
• 
  Сәрсенбі аптаның нешінші күні?
  
• 
  Сағат неше болды?
  
• 
  Сағат тура бес. Сағат екі жарым.
  
• 
  Сабақ нешеде басталады? – Сегізде басталады.
  
• 
  Жүзге дейін сана. – Мен жүзге дейін санадым.
  
• 
  Бір сағатта неше минут бар?
  
• 
  Бір минутта неше секунд бар?
  

4. 
   Пәндер (9 сағат)
   

• 
  Сенің ана тілің қай тіл? – Менің ана тілім – қазақ тілі (орыс тілі,неміс тілі).
  
• 
  Қазақстанда мемлекеттік тіл қай тіл?
  
• 
  Сен қандай тілді білесің? Мен орыс тілін білемін.
  
• 
  Қазақстан қандай мемлекет?
  
• 
  Қазақ тілі қандай тіл?
  
• 
  Қазақ тілі сабағында не істейсіңдер?
  
• 
  Сабақта оқимыз, жазамыз, тыңдаймыз, аударамыз.
  
• 
  Қазақ тілінде неше әріп бар?
  
• 
  Неше дауысты дыбыстар бар?
  
• 
  Неше жуан дауысты дыбыс бар?
  

4. 
   Пәндер (9 сағат).
   

Информатика. Бейнелеу өнері. Музыка. Дене тәрбиесі. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: қосу, азайту, көбейту, бөлу, дүниетану, бояу, өсімдік, жануар, қоршаған орта, бағдарлама, қылқалам, сурет дәптері, ермексаз, желім, қайшы, секіру, ойнау, жүгіру, қағып алу.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Есепті қай сабақта шығарамыз? – Математика сабағында.
  
• 
  Компьютермен қай сабақта жұмыс істейміз?
  
• 
  Информатика сабағында.
  
• 
  Сенде компьютер бар ма? – Иә, бар.
  
• 
  Қылқаламмен не істейді? – Сурет салады.
  
• 
  Музыка сабағында не істейсіңдер? - Ән айтамыз.
  
• 
  Дене тәрбие сабағы қайда өтеді? Дене тәрбие сабағы спортзалда өтеді.
  

Қыс. Қыста. Жаңа жыл. Қысқы киім. Абай «Қыс» жаттау. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Қыс, аяз, суық, қар, шана, шаңғы, конньки, жаңа жыл, тон, етік, қолғап, құлақшын, аяз ата, шырша, ақшақар, айнала, аппақ, сырғанақ, теуіп жүр, ұнайды.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Бұл қай жыл мезгілі? – Бұл қыс.
  
• 
  Қыс айлары қалай аталады?
  
• 
  Қыс қандай болады? – Қыс суық болады.
  
• 
  Қыста не жауады? – Қыста қар жауады.
  
• 
  Жерде не жатыр? – Жерде қар жатыр.
  
• 
  Жаңа жыл қандай мейрам? – Жаңа жыл көңілді мейрам.
  
• 
  Жаңа жылда кім келеді? – Жаңа жылда Аяз ата келеді.
  
• 
  Балаларға не әкеледі? – Балаларға сыйлық әкеледі.
  
• 
  Адамдар қыста не киеді? – Адамдар қыста тон, етік, құлақшын киеді.
  

Атамекен. Туған өлке. Қазақстан. «Отан» өлеңді жаттау. Туған жер. Туған елім Қазақстан. Қазақстан Республикасы. Қазақстан қалалары. «Алматы қаласы» өлеңді жаттау. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Атамекен, өлке, сүйеміз, кең дала, ұлт өкілдері, салт – дәстүрлер, мұнай, көмір, темір, тіршілік етеді, тудым, туған жер, ғалымдар, туған елім, көрнекті жерлер, мыс, мырыш, өндіріледі.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Біздің еліміз қалай аталады?
  
• 
  Еліміздің елордасы қай қала?
  
• 
  Елімізде мемлекеттік тіл қай тіл?
  
• 
  Отанымыз қандай? Онда нелер көп?
  
• 
  Қазақстанның табиғаты қандай?
  
• 
  Қандай ұлт өкілдері тұрады?
  
• 
  Сен қайда тұрасың? – Мен қазақстанда тұрамын.
  
• 
  Алматы қандай қала? - Алматы өте әдемі қала.
  

Кең байтақ Қазақстан. Астана. Алматы. Алматыға барғанда. Дауыссыз дыбыстар. Грамматикалық тапсырмалар. Нәтиже сабақ.

______________________________________________________________________

Меңгерілетін сөздер: кең – байтақ, созылып жатыр, шикізат, елорда, Есіл өзенінің жағасында, орналасқан, көрікті, жылдан – жылға, Алатаудың етегінде, әлемге әйгілі, мұз айдыны, ғимарат.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Қазақстанның қандай қалалары бар?
  
• 
  Астана қандай қала? – Астана көрікті қала.
  
• 
  Астана қайда орналасқан? – Астана Есіл өзенінің жағасында орналасқан.
  
• 
  Алматы қандай қала? –Ол қайда орналасқан?
  
• 
  Алматыда нелер бар? – Медеу мұз айдыны бар.
  
• 
  Неше дауыссыз дыбыс бар? – Олар нешеге бөлінеді?
  

Әдептілік. Амандасу. Қоштасу. Дастарқан басында. Үлкенді сыйлау. Мақал – мәтелдер. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Әдептілік, аялдама, айналайын, денсаулық, қоштасу, көріскенше, жолың болсын, сапар, дастарқан, тағам, төр, қонақ, Ас дәмді болсын! сыйлау, ізет.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Әдепті бала қандай бала?
  
• 
  Үлкенді сыйлайды, орын береді, айтқан сөзді тыңдайды, үлкендердің жолын кеспейді, сөзін бұзбайды.
  
• 
  Әдепті болу керек пе?
  
• 
  Төрге кімдер отырады?
  
• 
  Дастарқанға қандай тағамдар қойылады?
  

Мәдениет. Мұржай, Грамматикалық тапсырмалар.Театр. Кино. Дүкендер. Азық – түлік дүкені. Грамматикалық тапсырмалар. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Мәдени орындар, қоғамдық орындар, саябақ, орын бер, ұлттық киім, киіз үй, көрме, атақты суретші, сахына, әртіс, көрермендер, қойылым, өнер, көрсетеді, арналады, Қанша тұрады? Қанша төлеу керек?

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Мәдени орындарға нелер жатады?
  
• 
  Алматыда қандай мұражайлар бар? – Алматыда мұражайлар көп.
  
• 
  Мен Ә. Қастеев атындағы мұражайда болдым.
  
• 
  Ә. Қастеев кім?
  
• 
  Сен театрға бардың ба? Театр қандай?
  
• 
  Саған театр ұнай ма?
  
• 
  Азық –түлік дүкендерінде нелер сатылады?
  

Табиғат. Табиғат аясында. Кемпірқосақ. Жылдың төрт мезгілі. Көктем. Наурыз жыл басы. Грамматикалық тапсырмалар. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Табиғат, жұлдыздар, табиғат аясында, айнала, асқар таулар, бұлт, көпір, Қайда болады? теңеледі, аула, Наурыз, құтты болсын!

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Табиғат дегеніміз не?
  
• 
  Аспанды не қаптайды?
  
• 
  Жаңбырдан соң не пайда болады?
  
• 
  Кемпірқосақтың түстері қандай?
  
• 
  Наурыз қандай мейрам? Ол қашан өтеді?
  
• 
  Наурызда күн мен түн не істейді?
  
• 
  Көктемнің бірінші айы қалай аталады?
  
• 
  Көктемде нелер ұшып келеді?
  
• 
  Көктемде нелер өседі?
  

Төрт түлік. Қанатты достар. «Ақ көгершін» өлең жаттау. Жабайы аңдар. Өсімдіктер. Жеміс – жидектер. Көкөністер. Грамматикалық тапсырмалар. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Төрт түлік мал, байлық, пайда әкеледі, қанатты достар, қоректенеді, үйшік, жем, хайуанаттар бағы, алуан түрлі, өседі, ауаны тазалайды, қорғау керек, таңқурай, құлпынай, сәбіз, қызылша, алма.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Төрт түлікке нелер жатады?
  
• 
  Құстар адамға пайдалы ма?
  
• 
  Үй құстарын білесің бе? – Иә, пайдалы. Олар ет, жұмыртқа, мамық береді.
  
• 
  Олар немен қоректенеді?
  
• 
  Қандай жабайы аңдарды білесіңдер?
  
• 
  Ең айлакер аң?
  
• 
  Ит пен мысық үй жануарлары ма? - Иә, үй жануарлары.
  
• 
  Ит не күзетеді?
  
• 
  Сенің итің бар ма?
  
• 
  Мысық не аулайды, не жейді?
  
• 
  Қандай жемістерді білесіңдер?
  
• 
  Жеміс – жидек қашан піседі?
  
• 
  Бақшада не өседі?
  
• 
  Сен қандай жемісті жақсы көресің?
  
• 
  Мен алманы жақсы көремін.
  
• 
  Орманда нелер бар? – Орманда ағаштар, гүлдер, аңдар бар.
  
• 
  Өсімдіктер қайда өседі? - Өсімдіктер орманда, тауда, суда, бақта, бақшада өседі.
  
• 
  Өсімдіктерді не істеу керек? - Өсімдіктерді қорғау керек.
  

Достық. Достар. Менің досм. Нағыз дос. Жаз. Грамматикалық тапсырмалар. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Дос, достық, шын дос, сенімді дос, бойы ұзын, қысқа, қыр мұрынды, айналысады, мейірімді, ауырып қалды, барған жоқ, келіп тұрды, көңілін көтерді, жазылды, жаз ыстық, каникул, демалды.

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Сендердің достарың бар ма? – Оның аты кім?
  
• 
  Нешінші сыныпта оқиды? Ол қандай?
  
• 
  Достықтың қандай түрлері болады?
  
• 
  Неше жыл мезгілі бар?
  
• 
  Бір жылда неше ай бар?
  
• 
  Бір айда неше күн бар?
  
• 
  Жаз айлары қандай?
  
• 
  Сендер жазда не істейсіңдер?
  

• 
  Сөздерді дұрыс айта білу;
  
• 
  мәтіндерді дұрыс оқу, мұғалімнің сұрақтарына түсініп, жауап беру;
  
• 
  (Қазір қай сабақ? – Қазір қазақ тілі. Мынау кім? Мынау (бұл) менің атам)
  
• 
  Кім? Кімдер? Не? Нелер? Кімнен? Немен? Кімде? Неде? Кімді? Нені? Неден? Қайдан? Қайдан? Қандай? Нешінші? Қашан? Деген сұрақтарға жауап беретін сөдерді білу. (Сен нешінші сыныпта оқисың? Алма қандай?);
  
• 
  тақтадан, оқулықтан сөйлемдерді таза көшіріп жаза білу;
  
• 
  этномәдениет материалдарын өмірде дұрыс пайдалана білу.
  

• 
  Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтумен қатар оны жаза білу,
  
• 
  қабілеттерін жетілдіру;
  

үнді түрлерін ажырата білу;

• 
  зат есім, зат есімнің жалғауларын (көптік, жіктік, тәуелдік және септік) практикалық жолдарын меңгерту;
  
• 
  заттың атын, қимылын, санын, білдіретін сөздерді сұрақтар арқылы ажырату.
  

• 
  қазақ тілінде сауатты жазуға үйрену;
  
• 
  буын, оның түрлерін ажырата білуге үйрену;
  
• 
  үндестік заңының түрлерін ажырата білуге үйрету;
  
• 
  Қазақстан, отан, туған жер, қала, ту, елтаңба, әнұран сөздерінің аудармасын білу, есте сақтау, дрыс пайдаланға үйрену;
  
• 
  өз сөздерімен мәтінді қазақ тілінле әңгімелеуге үйрену;
  
• 
  тақырыпқа байланысты сөз тіркесімен танысып, оларды дұрыс айтуға, сауатты жазуға үйрену;
  
• 
  сөздерді дұрыс септеуді үйрену;
  
• 
  «Сағат қанша?» сұрағына сағат тілі бойынша жауап беруге үйрену;
  
• 
  сұраққа нақты жауап беруді меңгеру.
  

• 
  зат есімнің жекеше, көпше түрін қолдана білу;
  
• 
  сын есімді сұрақ қою арқылы ажырату;
  
• 
  етістіктің болымсыз түрінің жасалу жлдарын білу;
  
• 
  сан есімнің реттік, есептік түрін сұрақ қою арқылы анықтау;
  
• 
  сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін ажырата білу;
  
• 
  қысқа көлемдегі мәтінді мазмұндап, өз сөзімен айту;
  
• 
  1 – 4 сыныптар бойынша берілген тілдік материалдарды, мәтіндерді дұрыс түсініп, дауыстап дұрыс оқу;
  
• 
  өз бетімен ертек, әңгімелерді, өлеңді оқып, мазмұнын айтып беру;
  
• 
  250 – 300 – ге дейінгі сандарды дұрыс айтып, санай білу;
  
• 
  Лексикалық тақырыптарға байланысты сөздерді, сөз тіркестерін дұрыс айтып, сөйлемде дұрыс пайдалана білу;
  
• 
  өз сөздерімен мәтінді қазақ тілінде әңгімелей білу («Мектеп өмірі», «Отбасы», «Достық», «Біздің қала», т.б.
  
• 
  жыл мезгілдері төңірегінде сөйлей білу.
  

(Аптасына 3 сағат. Барлығы 102 сағат)

1 қыркүйкек – Білім күні. Менің Қазақстаным. Қазақстанның қалалары. Менің туған жерім. Қайталау. Қазақстанның астанасы. Үндестік заңы. Буын үндестігі. Дыбыс үндестігі. Нәтиже сабақ.

• 
  Қазақстан қандай мемлекет?
  
• 
  Қазақстан тәуелсіз, егеменді мемлекет.
  
• 
  Қазақстан көп ұлтты мемлекет.
  
• 
  Елбасы кім? – Елбасы – Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.
  
• 
  Қазақстанда неше облыс бар?
  
• 
  Қазақстанда қандай үлкен қалалар бар?
  
• 
  Алматы қандай қала?
  
• 
  Біз қай қалада тұрамыз?
  
• 
  Қазақстанның елордасы қай қала?
  
• 
  Қазақстанның елордасы Астана қаласы.
  
• 
  Бірінші астанасы қай қала болған?
  

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері. Мемлекеттік ту.

Елтаңба. Әнұран. Жіңішке сөз. Жуан сөз. Нәтиже сабақ.

Меңгерілетін сөздер: Ту, көгілдір мата, күн, қыран құс, жолақ, ұлттық

өрнек, шаңырақ, уық, пырақтар, жұлдыз, жаңа әнұран, Шәмші Қалдаяқов,

атақты композитор (сазгер), ақын Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан

Назарбаев.
Сөйлеу үлгілері:

• 
  Тудың түсі қандай? - Тудың түсі көгілдір.
  
• 
  Тудың түсі көгілдір.
  
• 
  Туда не бейнеленген?
  
• 
  Туда күн, қыран құс, сол жағында ұлттық өрнектен жолақ салынғған.
  
• 
  Шаңырақты айнала нелер шаншылғанған?
  
• 
  Шаңырақты айнала уықтар шаншылған.
  
• 
  Жоғарғы жағында не бар? - Жоғарғы жағында жұлдыз бар.
  
• 
  Төменгі жағында қандай жазу бар?
  
• 
  Төменгі жағында «Қазақстан» деген жазу бар.
  
• 
  Тудың авторы кім? - Тудың авторы Шәкен Ниязбеков.
  
• 
  Тудың авторы Шәкен Ниязбеков.
  
• 
  Әнұранның авторлары кімдер?
  

Мектеп өмірі. Менің мектебім. Сынып. «Кел, балалар, оқылық» Ы. Алтынсарин.Қайталау сабағы. Дауысты дыбыстар. Нәтиже сабақ.

• 
  Сен қай мектепте оқисың?
  
• 
  Мектеп қай көшеде орналасқан?
  
• 
  Мектеп неше қабатты? – Мектепте нелер бар?
  
• 
  Биыл сен нешінші сыныпта оқисың?
  
• 
  Сыныбыңда неше оқушы бар?
  
• 
  Сыныбыңда неше оқушы бар?
  
• 
  Қазақ тілі аптасына неше рет болады?
  
• 
  Қазақ тілі аптасына 3 (үш) рет болады.
  
• 
  Неше дауысты дыбыс бар?
  
• 
  Дауысты дыбыстарды қалай айтуға болады?
  
• 
  Дауысты дыбыстар не құрайды?
  

Біздің отбасымыз. Менің атам мен әжем. Менің әкем. Менің шешем.

Мұғалім. Құрылысшы. Наубайшы. Аспаз. Дәрігер. Дауыссыз дыбыстар,

тұйық және бітеу буындар. Нәтиже сабақ.

• 
  Сенің отбасың қандай? - Менің отбасым үлкен.
  
• 
  Неше адам бар?
  
• 
  Атаң, әжең бар ма? - Олар не істейді?
  
• 
  Әкең, шешең неше жаста?
  
• 
  Сен неше жастасың?
  
• 
  Нешінші сыныпта оқисың?
  
• 
  Сенің әкеңнің аты кім? - Менің әкемнің аты – Ермек.
  
• 
  Ол қайда жұмыс істейді?
  
• 
  Ол банкте жұмыс істейді.
  
• 
  Кім үй салады?
  
• 
  Кім адам емдейді?
  
• 
  Нанды кімдер пісіреді?
  
• 
  Тіс дәрігері не емдейді?
  
• 
  Дауыссыз дыбыстар нешеу