Рекомендуемая литература: 1, 3, 10.
Тема 9. В студенческой столовой
Вопросы: Вступать в коммуникацию с работниками столовой, обращаться, сообщать о намерении, наличии или отсутствии блюда в меню, спрашивать о качестве, давать свою оценку предмету. Предложно-падежная система (Родительный падеж со значениями «часть целого», «количества, меры с количественными числительными и словами несколько, мало, много). Классы и группы глаголов (хотеть – хотят, есть – едят, пить пьют, брать – берут, взять).
Родительный падеж со значением часть целого
Родительный падеж чаще обозначает принадлежность, соотношение «целое-часть», признак предмета по отношению к какому-либо другому предмету, объект воздействия и так далее. За данной формой слова закреплены вопросы «нет кого?», «нет чего?».
Достарыңызбен бөлісу: |
