Тема 5. Свободное время. Мои увлечения Вопросы: Знакомиться с кем-либо, представляться или представлять другого человека, задавать вопрос и сообщать о факте или событии, действии. Творительный падеж с глаголами заниматься, интересоваться, со значением местонахождения. Соотношение видов глагола: последовательность, одновременность, частичное совпадение действий. Совершенный и несовершенный вид глагола
Задания. 1. Скажите, чем занимаются или занимались эти известные люди.
Чем занимается чемпионка Олимпийских игр Элизабет Турсынбаева? Чем занимается чемпионка Яросла́ва Вячесла́вовна Шве́дова? Чем занимался Д.И. Менделеев? Чем занимался Пеле? Чем занимался Исаак Ньютон? Чем занимался П.И. Чайковский? Чем занимался Альберт Эйнштейн? Чем занимался Шакен Айманов? Чем занимался Вильям Шекспир? Чем занимался Иван Павлов? Чем занимается Димаш Кудайберген? 2. Вместо точек вставьте глаголы нужного вида, указывающих на последовательность и одновременность действия.
Мама … обед, а дочь помогала ей. Мама и дочь … обед и позвали всех кушать.. Когда мы … Ивану наш подарок, мы желали ему здоровья и успехов в учёбе. Вчера брат купил новый диск и … его мне. Когда я … новый телефон, я советовался с продавцом. Я … телефон и сразу позвонил другу. Мы смотрели фотоальбом и …. летние каникулы. Я … трудное слово и понял значение фразы. Аня … посуду, а её подруга готовила чай. Когда Аня ... посуду, они с подругой начали пить чай. Преподаватель проверял наши тетради, а мы читали текст. Преподаватель ... наши тетради, и мы начали отвечать на вопросы. На вокзале мы ... друга в другой город и говорили ему много тёплых слов. Когда мы … друга, мы вернулись в общежитие. Друзья гуляли в лесу и … грибы. Они … немного грибов, и пошёл дождь. Я читаю новый текст и всегда … незнакомые слова у Виктора. Преподаватель … у студентов тему «Мой семья» и начал объяснять новую грамматику. 3. Задавайте вопрос «что делать?» или «что сделать?».
Сегодня нужно .................. (писать – написать) письмо. В классе нельзя громко .................... (говорить – сказать). В школе нужно хорошо ................... (учиться – научиться). Сегодня нужно .................... (учить – выучить) все новые слова. Завтра нужно обязательно ...................... (брать – взять) словарь в библиотеке. Я очень хочу ................ (покупать – купить) новый компьютер.
