Тема 3. Мои друзья Вопросы: Представлять другого человека, сообщать о лице, дать оценку лицу. Предложно-падежная система русского языка. Полные формы качественных прилагательных. Употребление предлогов. Выражение объектных и атрибутивных отношений.
Задания. 1 Впишите подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных.
Добежать … реки, подъехал … заводу, летел … полем, читал … животных, смотрел … картину, нашёл … рюкзаке, поставил … полку, ушёл … другом, увидел … кроватью, поздравление … мамы, поскакал … дороге. 2. Определите падеж имён существительных, допишите окончания.
Работает в бригад…, заподозрил в обман…, сшила для сын…, подготовился к работ…, сделал для друг…, остался без клюшк…, стоял около аптек…., сделал из бумаг…, лежат в книг…, направился к остановк…, ел без вилк…, пробежал по тропинк…, отказался от помощ…, застряла в лифт…. 3. Употребите полную или краткую форму прилагательного, в зависимости от того, какой признак оно выражает: временный или постоянный.
Друг у меня ... . Сегодня он особенно ... . (Строгий). Отец ..., он на пенсии. Николай ..., он сегодня не пойдёт на работу. (Больной). Сегодня он ..., ... и, наверное, ... . (Весёлый, разговорчивый, счастливый). Она ..., всегда поёт, шутит, смеётся; с нею не скучно. (Весёлый). Максим Максимыч был в тот вечер ... и ..., хотя старался скрыть это. (Печальный, сердитый). Ночью улицы города ... . Леса в этом крае ..., только изредка в них можно встреть зайца или кабана. (Пустынный). Будь ..., на улице гололёд. Всегда и во всём ..., он в этот раз действовал смело и решительно (Осторожный). Вставьте подходящие по смыслу предлоги, изменяя падежное окончание существительного.
Предлоги: от, без, для, согласно, при, благодаря, из. Вытащить __ комод адъютант __ генерал действовать __ приказ лекарство __ кашель бежать __ память победить __ смелость аппарат __ полет очнуться __ сон находиться __ больной Заполните пропуски нужными предлогами в, на, под, перед, над, за, между, из-за, из-под. Слова из скобок поставьте в соответствующем падеже.
Мой друг учится __ (университет) __ химическом __ (факультет). Он хранит рукописи __ (ящики) письменного стола. __ (стол) стоит ваза __ белыми (пионы). __ (стены) комнаты развешаны фотографии любимых певцов. После окончания семестра друзья решили вместе уехать __ (Кавказ). После обеда мы отправились на прогулку __ (лес). Павел провёл отпуск __ (юг) __ (курорт) Сочи. Артисты выступали __ (купол цирка). __ (подъезд театра) всегда очень много народу. __ (аэропорт) Брно часто летают вертолёты. Солнечный луч исчез __ (туча). Магазин «Пятёрка» находится __ (центр города). __ нашим (дом) построили универсам. __ (море) поднималось солнце. __ (угол) выехала белая машина. __ (мост) текла узкая речка. __ (крыша) дома вылетела птица. Царь медленно въехал __ (город). Определите вид синтаксических отношений и объясните:
