Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 к араганда 2019
жүктеу/скачать 2,07 Mb.
|
УМК РЯ уровень А2 2019г
| Рекомендуемая литература: 2,7,8.
Тема 9. Город, в котором я учусь Вопросы: Сообщать о месте, выражать отношение, давать оценку. Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», творительный падеж со значением «местонахождение (над, под, рядом с)», предложный падеж со значением места). Глаголы движения с приставками в-, вы-, при-, у-, до-. Притяжательные и указательные местоимения. Задания. 1. Напишите, кому весело, скучно, холодно, хорошо, интересно, грустно, поставьте вопрос, определите падеж и его значение: (Я) очень хорошо здесь. (Друзья) весело гулять в парке. (Журналист) интересно писать статью. (Птицы) очень холодно зимой. (Брат) скучно смотреть этот фильм (Бабушка) грустно смотреть старые фотографии. Вставьте подходящие по смыслу предлоги (над, под, перед, за, между, рядом с), поставьте вопрос и определите падеж и его значение: проплыть … водой, пролетать … Алматой, обсудить … обедом, в перерыве … занятиями, сидеть … письменным столом, пройти … рядами, стоять … соседним домом. Задайте вопросы к выделенным словам, запишите ответы. Строительство метро идет под землей. За окном красивый вид. Игрушки валяются под шкафом. Водолаз находился под водой несколько минут. Перед институтом разбит сквер. Кинотеатр находится за парком. Между домами есть проход. Мы отлично провели выходные за городом. Я буду ждать тебя за остановкой автобуса. Вертолет кружит над поселком. Прочитайте предложения, найдите глаголы движения с приставкой до- и определите вид, подчеркните словосочетания с предлогом до. Доплыл он до середины реки, радуется. Добежал медведь до леса, еле дышит. Спасибо, – сказал я девушке. – Отсюда близко. Я дойду сам. По этой дороге можно было дойти до часовни. Моряк положил мне на плечо худую руку: – Дойдём до маяка. Мы пошли рядом. Помогите мне дотащить всё это до квартиры, – попросил он меня. Прочитайте. Определите значение и вид глаголов с приставкой при-. Эти сказочные китайские шарики привёз мне из Пекина мой дядя. Домой приходил только обедать и ночевать. Только на третий день поезд пришёл в Актау. Приходи ко мне в воскресенье утром, – сказал он. Черпунов всегда притаскивал на уроки всякие редкости. Больше всего он любил приносить бутылки с водой. Прочитайте. Определите значение и вид глаголов с приставкой у-. Маргарита так мрачно поглядела на него, что он встал и ушёл. Вскоре тётя Надя уехала в Москву, и я её больше не видел. Всё кончено, и я опять уезжаю к себе в Уральск. Ручей не мог оторвать цветы от каменистой земли и унести с собою вниз. Отец ушёл вперёд и позвал нас. Уведите сейчас же детей! – сказал директор. Он прочитал газету, бросил её и ушёл к себе в комнату. Через два дня Володя уехал в Омск на похороны. Утром мама сказала, чтобы я никуда не уходил. Найди притяжательные местоимения: Этому, кого, кое о чём, моему, твоего, ваших, чей, нечто, им, ей, его ручкой, моей руке, своим, своего. Найди в списке слов указательные местоимения: Нечего, себя, сколько-нибудь, самый, несколько, столько, этот, иной, этой, этим, тому, той, какой, своему, такими. жүктеу/скачать 2,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|