Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2


Задания.  1. Прочитайте текст.  2. Ответьте на следующие вопросы



Pdf көрінісі
бет40/118
Дата22.02.2022
өлшемі3,28 Mb.
#132844
түріПрограмма
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   118
Байланысты:
8i4km1y3v5a4445mgsblc72xfm9w5njoakk0ta01mgn4y3

Задания
1.
Прочитайте текст. 
2.
Ответьте на следующие вопросы:
 
1)
 
Кем хочет стать Александр? 
2)
 
Есть ли способности к математике у Александра? 
3)
 
Нравится ли математика Александру? 
4)
 
Есть ли у студента способности к другим профессиям? 
5)
 
Человек должен сам выбирать свою профессию. Почему? 
3.
 
Составьте письменный ответ на следующий вопрос: 
 
Почему я выбрал (а) свою профессию?
4.
Работа в парах: прочитайте свой ответ одногруппнику, 
ответьте на его вопросы.
 
5.
Прочитайте теоретическую справку из СРС 4. Выделите в 
тексте примеры предложений с союзными словами и союзами в 
косвенной речи: что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли и др. 
6.
Прочитайте теоретическую справку из СРС 4.Выделите в 
тексте 
примеры 
предложений 
причинно-следственными 
отношениями (потому что, поэтому и пр.), целевыми 
отношениями (чтобы). 
7. Спишите, вставляя пропущенные буквы, найдите союзы, 
определите их группу. 
С_й(час) и дома и на работе к_мп_ют_рыст_новя_ся 
(не)зам_нимымип_мощниками. 
А 
сколько 
разных 
свед_нийхр_нятк_мп_ют_ры в св_ейпам_ти! Они вс_гда к вашим 
услугам и в любой м_ментмгн_венно дадут нужнуюспра_ку. Как 
уч_ному так и врачу инж_неру и учит_люп_сат_лю и 


52 
к_мп_зиторук_нструктору и агр_ному – всем может помоч_ 
к_мп_ют_р. 
8. Найти союзы, , расставить знаки препинания. 
1. Отцветает черѐмуха зато расцвела бузина и под нею 
земляника. 2. Марьяна улыбалась редко но еѐ улыбка всегда 
поражала. 3. В деревню мы собирались затем чтобы отдохнуть 
собрать ягод и грибов позагорать и покупаться. 4. Лошадь не 
могла сдвинуть воз потому что заднее колесо соскочило. 5. Нет 
ничего в мире что могло бы прикрыть Днепр. 6. Я склонился к 
реке но и там тоже колыхались и дрожали звѐзды. 
9. 
Прослушайте 
текст 
о 
будущих 
профессиях 
(https://www.youtube.com/watch?v=YRq16pUgaZk). 
О каких новых 
профессиях Вы узнали из ролика?
11. Дайте определения новым словам: 
логистик, транспорт, 
социальный работник, психолог, медицина. 
12. Составьте с данными существительными предложения. 
13.Составить текст (350-400 слов) на тему: 
«Каким 
специалистом я буду». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   118




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет