Русский языка в современном мире Сообщать о цели изучения русского языка, трудностях при изучении русского языка, роли телевидения, Интернета, газет в изучении языка. Предложно-падежная система русского языка. Согласование полных прилагательных с существительными в роде, числе, падеже. Падежная система прилагательных.
4
1
5
1. Абаева Ж.С. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений факультета международных отношений. – Алматы: Қазақ университеті, 2012.
2. Анищенко О.А., Забинякова Г.В., Локтионова Н.П., Тавлуй М.В. Русский язык в тестах. Учебно-методическое пособие. – Кокшетау, 2015. – 195 с.
3.Воскресенская Е.О. ЕГЭ. Экспресс-подготовка (в схемах и таблицах). – М., 2017.
4.https://russkiymir.ru/publications/216976/ https://infourok.ru/nauchnoissledovatelskaya-rabota-kazahskaya-nacionalnaya-odezhda-255817.html
2
Проблемы современной семьи (проблемы отцов и детей, роли женщины и мужчины) Обращаться к кому-либо, привлекать внимание, запрашивать и сообщать информацию: задавать вопрос, сообщать о факте, событии.
Существительное: предложно-падежная система русского языка (Именительный падеж со значениями «обращение», «наличие предмета», Родительный падеж со значением «лицо, которому принадлежит что-нибудь», «отсутствие предмета», Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее необходимость в чем-либо», Творительный падеж со значением «объект мысли, речи»). Местоимения притяжательные, указательные. Полные качественные прилагательные, степени сравнения прилагательных. Глаголы совершенного и несовершенного вида. Объектные, атрибутивные, причинные отношения в предложении.
4
1
5
Нагайцева Н.И., Кропотова Е.А. Учебник по русскому языку для студентов-иностранцев. Вводный курс. / Под общей редакцией Нагайцевой Н.И. Изд. 3-е, испр. и доп.– Харьков: 2010.– 314 с. – Русск. яз. [электронный ресурс] URL: http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/25126/1/Nagaytseva_Nachalo_2010.pdf
Воскресенская Е.О. ЕГЭ. Экспресс-подготовка (в схемах и таблицах). – М., 2017.
Стиль жизни (особенности труда, досуга, общения, круга интересов) Запрашивать и сообщать информацию о факте, событии, лице, о причине, месте действия, выражать согласие или несогласие, передавать свое отношение: давать оценку факту, событию, поступку, поддерживать тему беседы.
Предложно-падежная система русского языка. Согласование полных прилагательных с существительными в роде, числе, падеже. Падежная система прилагательных. Наречия места и времени, образа действия. Временные, причинно-следственные отношения в предложении.
4
1
5
1. Воскресенская Е.О. ЕГЭ. Экспресс-подготовка (в схемах и таблицах). – М., 2017.
2.https://russkiymir.ru/publications/216976/ 3.https://infourok.ru/nauchnoissledovatelskaya-rabota-kazahskaya-nacionalnaya-odezhda-255817.html 4. Анищенко О.А., Забинякова Г.В., Локтионова Н.П., Тавлуй М.В. Русский язык в тестах. Учебно-методическое пособие. – Кокшетау, 2015. – 195 с.
5. Мухамадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык. – Алматы: Қазақ университеті, 2011.
