Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в педагогическую профессию»
жүктеу/скачать 240,61 Kb.
|
умкд введ пед проф
- Бұл бет үшін навигация:
- Образовани
- Непрерывность как стратегическая концепция современного образования.
| ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС
Модуль 1. Современное образование и личность в контексте непрерывного образования. 1.1 Тема занятия. Особенности образования в современных социокультурных условиях. Система образования Республики Казахстан. План: 1.Особенности образования в современных социокультурных условиях. 2.Система образования Республики Казахстан Литература: Закон Республики Казахстан «Об образовании» (Каз.правда, 27 июля 2007 г.) Введение в педагогическую деятельность.Уч.пособие для студентов высших педагогических заведений //А.С.Роботова, Т.В. Леонтьева и др. М. 2002 1. Педагогика -наука об образовании. С. И. Гессен определил педагогику как науку об искусстве образования. Цель педагогики - ценности культуры, освоение каждым человеком этих ценностей (науки, искусства, нравственности). Современные педагоги говорят, что цель образования - развитие личности. Поскольку педагогика - целеполагающая наука, то и педагогическая деятельность имеет цель и начинается с определения цели. Согласно современной педагогике, молодой человек получает образование в совместной с педагогом их общей творческой деятельности. При этом за педагогом сохраняется роль ведущего в этой деятельности. Образование как процесс - это процесс воспитания и обучения, направленный на развитие человека. Образование как результат - это культура конкретного человека. Современное образование сохраняет в себе древнюю традицию, но имеет в то же время неоспоримые отличительные черты. В настоящее время для образования присущи следующие особенности: непрерывность, вариативность, научность, включение методологии в содержание образования, технологичность, индивидуальный подход, диалогизм, гуманизм, формирование экологического сознания, рефлексивность. Непрерывность как стратегическая концепция современного образования. В современном мире человек получает образование от рождения и до конца своих дней. Непрерывность образования объясняется тем, что в быстро изменяющемся современном мире постоянно изменяются условия жизни и деятельности человека. Получив определѐнное образование, в том числе профессиональное, через 2-3 года (а в дальнейшем и через более короткое время) человек обнаруживает, что его знания необходимо обновлять. В рамках государства непрерывное образование поддерживается наличием Государственного стандарта, который определяет и связывает все ступени и уровни образования и позволяет продолжать образование независимо от местожительства, учебного заведения и пр. В настоящее время в российской системе образования происходит движение в направлении дистанционного обучения, позволяющего с помощью компьютера и сети Интернет подключить к обучению каждого гражданина, находящегося в любой географической точке страны. жүктеу/скачать 240,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|